高一历史必修一第3课.ppt

1．汉代 (1)背景：_____________并存，封国有时与朝廷对抗。 (2)措施：汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上颁布“__________”。 (3)结果：中央集权得到加强。 [易错提醒]　推恩令不等于废除分封制 推恩令并不是废除分封制，它只是分割了封国的领地，从而削弱地方势力，以加强中央集权。 2．唐朝 (1)背景：唐中期，在地方设__________，名为朝廷藩镇，实为割据势力。 (2)问题：安史之乱后形成__________局面，严重削弱了中央集权。 3．宋代 (1)措施： ①军事：把主要将领的兵权收归中央，抽调地方精兵充实中央__________。 ②行政：中央派________担任地方长官，同时设________监督。 ③财政：地方赋税多由中央掌控。 (2)评价： ①积极：改变了唐末以来藩镇割据的局面，加强了__________。 ②消极：形成了_______、________和________的局面，埋下了积贫积弱的祸根。 4．元朝 (1)内容： ①在地方实行________制度。中央直接管理河北、山西、山东等地，地方设__________。 ②行省之下，分设路、府、州、县。 ③边远民族地区设__________进行管理。 (2)影响： ①便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。 ②是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国_______的开端。 西汉与北宋加强中央集权措施的异同 (1)相同点：二者都自上而下地削夺地方权力，把地方的行政权、财权、军权收归中央，加强中央的权力。 (2)不同点：西汉是通过平叛战争和颁布“推恩令”等方式逐步削夺地方权力的，北宋是通过将地方兵权、行政权和财权收归中央等方式削夺地方权力的。 [学法点拨]　中央集权与地方分权的斗争 1．阅读教材本目第一段思考：西汉初年实行什么地方行政制度？这种制度是否实现了统治者加强中央集权的目的？为什么？ 提示：实行郡国并行制。没有。因为封国对中央集权威胁十分巨大。 2．阅读教材本目第五自然段，结合材料，思考问题。 材料　太祖问：“天下自唐季以来……战斗不息，生民涂地，其何故也？”赵普对曰：“此非他故，藩镇太重，君弱臣强而已。……惟夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。 据材料分析：赵普认为唐末五代以来出现藩镇割据的原因是什么？在此基础上，北宋采取的一系列措施起到了什么作用？ 提示：原因：藩镇太重，君弱臣强。作用：改变了唐末以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。 　汉到元中央集权发展的特点 1．地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强(权力日益集权于中央)。 2．中央严格控制地方政权，不允许有独立的行政体系存在。 3．地方官吏必须服从上级，地方服从中央，最后听命于皇帝。 4．中央对地方实行多层次、多渠道的管理，地方基层行政组织长期稳定。 5．地方没有相应的自主权，对中央和皇帝绝对依赖，难以实施有效的治理。 1．“幽州”是古代地名，在某一时期幽州负责管辖“郡、国十一，县九十”。据此判断“某一时期”最有可能是(　　) A．秦朝　　 B．汉朝　　 C．宋朝　　 D．唐朝 解析：根据题干的关键信息“郡、国十一，县九十”可以判断是郡国并行制度，它是汉初实行的，故选B。 答案：B 2．《旧唐书》中载：“天宝中，缘边御戎之地，置八节度使……赐之旌节……专制军事。”由此可知，唐朝设节度使的本意为(　　) A．驻军边陲，防止外来民族侵扰 B．加强中央对地方的控制，拥有政治自主权、财权等 C．主持沿边地区政务，加强对边疆地区的开发 D．加强同少数民族的友好合作 解析：由“缘边御戎”“专制军事”可知，唐朝设置节度使的本意是使其驻守在边境地区，抵御或预防外来民族侵扰。由此可知，本题选A。 答案：A 3．(2014·高考北京卷·14)唐末五代，中央集权大为削弱。为扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是(　　) A．文官任知州 B．设三司使 C．设枢密院 D．施行将兵法 解析：唐末五代时期藩镇割据，地方势力强大，中央集权大为削弱。宋初，为加强中央对地方的控制，采取在地方上以文官任知州的办法，故A项符合题意。B、C两项主要是宋代为削弱相权而采取的措施，三司使、枢密院分别削弱的是宰相的财政权、军事权，故B、C两项错误。D项主要是为了增强军队的战斗力，出现于王安石变法时期，不符合题意。 答案：A 4．元朝赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”材料表明，元代设置行省是为了(　　) A．拓宽选官渠道，扩大统治区域 B．分割官员权力，牵制地方重臣 C．管辖边疆地区，提高行政效率 D．防止地方割据，减少财政开支 解析：从题干材料中“众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权”可