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项目式学习在高中物理教学中的应用探讨论文
摘要：本文旨在探讨项目式学习在高中物理教学中的应用，分析其对学生学习效果的影响。通过阐述项目式学习的理论基础，结合具体案例，探讨项目式学习在高中物理教学中的实际应用策略，为高中物理教学提供新的思路和方法。
关键词：项目式学习；高中物理；教学应用；学习效果
一、引言
（一）项目式学习的理论基础及价值
1.项目式学习的概念与特点
项目式学习是一种以学生为中心的教学模式，它强调学生在真实情境中主动探究、合作解决问题。项目式学习具有以下特点：一是真实性，项目来源于生活，具有实际意义；二是探究性，学生需要自主探究、发现问题、解决问题；三是合作性，学生在项目中分
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