2019年贵州黔南罗甸县中小学体育教师招聘考试真题.pdf
2019年贵州黔南罗甸县中小学体育教师招聘考试真题
一、单选题
1.在小组或团队中，学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务，这种学习方法
是()
A.自主学习法
B.探究式学习
C.合作学习法
D.发现式学习
2.练习节奏是指完成练习时，动作的各部分所表现出来的力量强弱和()
A.时间间隔的关系
B.速度之间的关系
C.力量大小的关系
D.结构之间的关系
3.把所教的内容分成若干部分，先教第一部分，再教第二部分，然后把第一、第二部分
联合起来教学，学会后再学第三部分，以此类推，这种分解的方法称为()
A.单纯分解法
B.递进分解法
C.顺进分解法
D.逆进分解法
4.篮球比赛中，一队已达4次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行()
A.罚球1次
B.发球2次
C.罚球2次
1/8
D.1+1+1罚球
5.血糖浓度过低最先迅速影响的器官功能是()
A.脑功能
B.心功能
C.肝功能
D.肾功能
6.比赛期对应于运动员竞技状态的()
A.形成阶段
B.保持阶段
C.消退阶段
D.恢复阶段
7.体育教学中，在学生人数多，新授教材比较难，复习教材也比较复杂的情况下可采用
()
A.两组一次等时轮换
B.三组两次等时轮换
C.先合后分
D.先分后合
8..在田径比赛中，遇到计时员计取的成绩和终点裁判员判定的名次不一致，一般以()
A.计时员计取的成绩为准
B.计时长计取的成绩为准
C.终点裁判员的判定为准
D.终点记录员的判定为准
2/8
9.间歇练习法的作用是()
A.能提高肌肉力量
B.能提高大脑皮层的协调能力
C.能提高供氧能力
D.能提高呼吸和心血管系统的机能
10.体育教学中的“主导”指的是()
A.教材
B.教师
C.教学手段
D.学生
11.下列跳高的空中动作中，最优的是()
A.跨越式
B.走步式
C.背越式
D.俯卧式
12.运动技能的获得阶段被称为在形成运动技能三个过程中的()
A.泛化过程
B.分化过程
C.巩固过程
D.反馈过程
13.下列属于篮球比赛中的进攻战术的是()
A.夹击配合
3/8
B.挤过配合
C.突分配合
D.穿过配合
14.()对促进体育学习具有指向和强化作用。
A.技能指导
B.坚持实战
C.不断优化
D.兴趣
15.人体获得和利用食物的综合过程称为()
A.吸收
B.营养
C.消化
D.物质代谢
16.肩肘倒立保护者应该站在练习者的()，抓踝上提，以膝顶背。
A.前方
B.后方
C.侧前方
D.侧方
17.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是()号位跟进。
A.6
B.5
C.4
4/8
D.1
18.标准田径场内突沿周长为()
A.400米
B.398米
C.396米
D.394米
19.脊柱一般至()岁才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。
A.18~19
B.19~20
C.20~21
D.21~22
20.跳远是反映人体什么素质的项目？()
A.力量
B.速度
C.爆发力
D.柔韧
二、多选题
21.发展体能一般采用的方法有()
A.讲解法
B.锻炼法
C.持续法
D.游戏法
5/8
22.速度素质包括()
A.反映速度
B.动作速度
C.位移速度
D.移动速度
23.个性包括()方面。
A.倾向
B.心理特征
C.稳定
D.体质
24.在运动处方中，对锻炼者选择运动种类的必备条件是()
A.经过医学检查已许可
B.有同伴
C.有指导者
D.运动强度、运动量符合本人的体力
25.灵敏素质是指人体在各种复杂条件下快速、准确、协