发展心理学(林崇德第二版)课后习题及答案.pdf

发展心理学林崇德(第二版)复习材料分析.doc 林崇德发展心理学复习资料绪论一：什么是发展心理学？（广义、狭义）广义：心理的衍变（种系心理发展）及个体心理发展狭义：发展心理学研究个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老的生命过程中心理心理发生发展的特点和规律。二：发展心理学研究的内容（1）心理发展的基本原理 1）. 关于遗传与环境的作用 2）. 关于心理发展的内因与外因（涉及发展的主动性与被动性） 3）. 关于心理发展的连续性与阶段性（2）生命全程心理发展的年龄特征： 1. 年龄阶段的划分不同的划分标准导致不同的分类情况根据个体身心发展趋势，将人

2016-05-13 约9.4千字 10页立即下载

林崇德的发展心理学笔记.doc 《发展心理学》讲授提纲第一章绪论第一节 发展心理学界说一、发展心理学的学科地位和学科性质是心理学的一个重要分支是基础科学，也是一门应用科学二、研究对象各发展阶段的主要特征和心理发展的规律三、研究目的（任务）描述（是什么：心理发展的基本过程、心理发展的阶段特征）解释（为什么：心理发展的基本规律）预测（会怎样：心理发展的影响因素及其相互关系）控制（想怎样：通过培养和训练，促进正常的心理发展；通过有效干预，防止不良现象发生）四、研究内容生理发展遗传基础；身体的成长；运动、感官各系统的变化；健康，营养，睡眠，性功能认知发展感知、记忆、思维

2017-01-07 约7.29万字 109页立即下载

林崇德发展心理学.docx PAGE 1- 林崇德发展心理学 一、林崇德发展心理学的基本理论框架 (1)林崇德发展心理学的基本理论框架以个体心理发展为核心，强调个体在生理、认知、情感、社会性等方面的连续性和阶段性。这一理论框架认为，个体心理发展是一个动态的过程，受到遗传、环境、教育等多方面因素的影响。在生理层面，林崇德指出，个体在出生后的头三年内，大脑发育迅速，这一时期被称为“大脑关键期”。在这一时期，个体对某些刺激特别敏感，如语言、音乐等，如果在这一时期得到充分刺激，将有利于个体相应能力的发展。例如，研究表明，在婴儿早期进行音乐训练，可以促进其大脑的发育，提高其音乐欣赏和创作能力。 (2)在认知发展方面，林崇德提出了“

2025-02-09 约2.13千字 4页立即下载

发展心理学林崇德版.doc 发展心理学林崇德版 (考研必备，一起分享) 一、发展心理学的研究对象? ? 个体发展心理学是发展心理学中的一个核心的部分。发展心理学是研究心理的发生发展规律的科学.发展心理学有广义和狭义之分。广义的发展心理学包括比较心理学、民族心理学和个体发展心理学。狭义的发展心理学就是个体发展心理学。? ? 个体心理发展是指人的个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展。人的一生经过婴儿期、幼儿期、童年期、青少年期、中年期和老年期各个阶段；个体的心理在不同阶段之间和各个阶段之内都不断地发展变化。个体发展心理学的研究对象就是人的个体心理发展规律。本章内容是狭义的个体发展心理学。二、发展心理学的发展发展

2015-09-13 约字 103页立即下载

发展心理学林崇德.doc 第一章绪论所谓发展有多种含义。一般人们理解为泛指某种事物的增长、变化和进步。在此含义上，与生长为同一语。但严格意义上、发展尤指一种持续的系列变化，特别是有机体在整个生命期的持续变化，这种变化可能是由于遗传因素，也可能是环境或学习的结果，这种变化既可是量变也可是质变。而生长通常用于生理方面，对人类来说，生长是从卵子受精开始，直至个体或组织衰亡为止的持续过程。发展与生长两个术语既有联系又有区别。成熟比前两者更为复杂，它有两层含义。其一为生理的成熟，即身体上各种器官的形态、结构和机能臻至完备状态，生长即告停止;其二为心理成熟，包括智能的成熟、情绪的成熟和社会性的成熟三个方面。简言之，成熟是指随年

2015-09-11 约6.06万字 39页立即下载

林崇德发展心理学.doc 发展心理学 第一章绪论第一节 发展心理学的界说一、心理学与发展心理学 （一）心理学（psychology）：是研究人的行为和心理活动的规律的科学。 1. 研究内容：首先,心理学要研究人的行为和心理；其次,心理学要研究心理和行为的活动规律；总之,心理学是一门以解释、预测和调控人的行为为目的,通过研究分析人的行为,揭示人的心理活动规律的科学； 2. 研究时应注意（1）人的行为受心理活动的支配和调节（2）人是有意识的高等动物，心理非常复杂，会掩盖自己的心理活动（3）人的心理复杂，外部行为多变，但心理现象并不是不可琢磨无法研究的（二）发展心理学 1．发展心理学的定义：发展心理学研

2015-09-12 约字 50页立即下载

发展心理学 (林崇德 著) 人民教育出版社课后解答.pdf 发展心理学练习题及答案 发展心理学 一、单项选择题（请在每题的4个备选答案中选出1个正确的答案，并将其前的字母填写在括号内） 1．发展心理学中的一个核心部分是（） A中老年心理学 B婴幼儿心理学 C青少年心理学 D个体发展心理学 2．研究心理的发生发展规律的科学是（） A普通心理学 B社会心理学 C发展心理学 D心理测验学 3．狭义的发展心理学就是（） A儿童心理学 B民族心理学 C比较心理学 D个体发展心理学 4．个体发展心理学的研究对象是（） A儿童心理发展规律 B个体心理发展

2017-05-24 约1.84万字 15页立即下载

《发展心理学要点笔记 林崇德》.pdf 月入万元陆金所1 元投资送大红包 /action/EfUFnm 获取豆丁赚钱总收入超6 万元的方法 qq1173896236 第一章概念 1. 二因素理论 p10 2. 复演说 p18 － p19 ＋ p187 3. 比率智商 p19 4. 发展心理学诞生的标志 “普莱尔 ” －《儿童心理》简答、论述 1. 心理发展的内涵是什么？ P2 － P4 2. 什么是 “遗传与环境之争 ”应如何看待

2016-03-24 约6.54千字 10页立即下载

发展心理学知识点整理归纳_林崇德版.doc 知识 发展心理学：就是个体发展心理学，是指个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老的生命全程中心理发生发展的特点和规律的科学。简而言之，是研究毕生心理发展特点和规律的科学。年龄特征：指个体在一定的社会和教育条件下，在心理发展的各个年龄阶段所形成的一般的典型的和本质的心理特征。图式：指主体已经具有的动作的认知结构，是人类认识事物的基本模式。横断研究设计：在某一特定的时间内同时对不同年龄的被试进行比较的方法。纵向研究设计：又称“追踪研究”，是对同一研究对象在不同的年龄或阶段进行长期的反复观测的方法。聚合交叉设计：将横断研究设计和纵向研究设计融合在一起的研究方法，他通过选择不同年龄的群体为研

2018-11-26 约1.52万字 14页立即下载

发展心理学林崇德的重要贡献.pptx 发展心理学林崇德的重要贡献by文库LJ佬2024-07-07 CONTENTS林崇德的生平与教育背景林崇德对心理学的理论贡献林崇德的研究方法与实践林崇德的学术影响与科研成果林崇德对教育与社会的启示林崇德的继承与发展 01林崇德的生平与教育背景 林崇德的生平与教育背景探索心路：从抗战时期到学术殿堂，林崇德的成就之路。探索心路探索心路生平： 林崇德的成长经历与学术启蒙。教育背景： 林崇德在心理学领域的学术背景和成就。 02林崇德对心理学的理论贡献 林崇德对心理学的理论贡献林崇德对心理学的理论贡献心理学大观：探究林崇德在心理学领域的理论创新。 心理学大观实验心理学: 林崇德对实验心理学的贡献

2024-07-13 约小于1千字 21页立即下载

发展心理学林崇德版期末复习要点.docx 心咨班笔记仅供参考一切以课本为主注意: 仅供参考新乡学院教育科学系心理咨询班 发展心理学复习大纲第一章绪论一：什么是发展心理学？（广义、狭义）广义：发展心理学是研究种系和个体心理发生与发展的科学。狭义：就是个体发展心理学，研究个体心理发展规律和各个年龄阶段心理特征的科学。二：发展心理学研究的内容 发展心理学研究个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老的生命全过程中心理发生发展的特点和规律。 发展心理学研究涉及的问题 : 1. 关于遗传与环境的作用 2. 关于心理发展的内因与外因（涉及发展的主动性与被动性） 3. 关于心理发展的连续性与阶段性）生命全程心理发展的年龄特征

2021-07-09 约1.13万字 11页立即下载

发展心理学要点笔记林崇德.doc 第一章概念 1. 二因素理论 p10 2. 复演说 p18 － p19 ＋ p187 3. 比率智商 p19 4. 发展心理学诞生的标志 “ 普莱尔 ” －《儿童心理》简答、论述 1. 心理发展的内涵是什么？ P2 － P4 2. 什么是 “ 遗传与环境之争 ” 应如何看待遗传与环境在心理发展中作用？ P9 － P11 02 年论述。 3. 如何看待心理发展的阶段论？ P12 两个观点说一下， P12 － P13 4. 什么是白板说？对此应如何评价？ P15 － P16 5. 什么是自然主义教育思想？对此应如何评价？ P16 － P17 第二章 1. 格式 P23 2.

2015-09-12 约3.93千字 10页立即下载

发展心理学林崇德版期末复习1分析.doc 注意: 仅供参考新乡学院教育科学系心理咨询班 发展心理学复习大纲绪论一：什么是发展心理学？（广义、狭义）广义：发展心理学是研究种系和个体心理发生与发展的科学。狭义：就是个体发展心理学，研究个体心理发展规律和各个年龄阶段心理特征的科学。二：发展心理学研究的内容 发展心理学研究个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老的生命全过程中心理发生发展的特点和规律。 发展心理学研究涉及的问题: 1. 关于遗传与环境的作用 2. 关于心理发展的内因与外因（涉及发展的主动性与被动性） 3. 关于

2016-05-10 约1.17万字 11页立即下载

发展心理学知识归纳整理(林崇德版)分析.doc 发展心理学考试重点知识整理 1、发展心理学的定义：发展心理学是研究心理的发生发展规律的科学.发展心理学有广义和狭义之分。广义：研究比较心理发展、种族心理发展、个体心理发展。狭义：研究人类个体从受精卵形成到出生、成熟、衰老的生命全程中心理和行为发生与发展的特点和规律，以及人生各个阶段的心理年龄特征。简言之，就是研究个体毕生心理发展的特点和规律。 2、科学儿童心理学的诞生标志（《儿童心理》注意没有“学”字） 1882年，德国心理学家普莱尔（Preyer,1842-1897）撰写的《儿童心理》出版，标志着科学儿童心理学诞生。 3、发展心理学取代儿童心理学的重要标志何林沃斯：1930年出版了

2016-05-12 约1.71万字 15页立即下载

发展心理学复习资料_林崇德2014.doc 第一章绪论一：什么是发展心理学？（广义、狭义）（1广义：发展心理学是研究种系和个体心理发生与发展的科学。（2）狭义：就是个体发展心理学，研究个体心理发展规律和各个年龄阶段心理特征的科学。二：发展心理学研究的内容（3）发展心理学研究个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老的生命全过程中心理发生发展的特点和规律。（4） 发展心理学研究涉及的问题: 一、先天还是后天二、与环境是主动的还是被动的三、发展是分阶段的还是连续的四、发展的终点是开放的还是有最终目标（5）生命全程心理发展的年龄特征：年龄特征：个

2017-02-19 约2.39万字 21页立即下载

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