小学六年级家长会ppt课件 经典.ppt

12、不要盲目为孩子加很多额外作业和其他学习负担。 13、假如在某一天学校几科老师互相之间没有协调好，使学生作业量太多，家长有权不让孩子做，然后可以告知我，由我来协调。 14、孩子的任何问题（包括学习情况、考试、作业、与同学之间发生的矛盾、思想和情绪问题……），请你及时与老师联系，以便我们协同你引导和教育孩子。 无论是谁，解决孩子的任何问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧。 招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：不要轻易“斥责”孩子 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢。 招数三：重结果更要重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，不但不表扬鼓励孩子，而且还不断地提醒孩子的不足。结果只会让孩子丧失了对自己的信心。 招数四：保持一致，始终如一 家长有劲的时候，能够注意到孩子的问题，使劲的收拾管理孩子。自己工作忙了，有事或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况通常也会使孩子在学习上家校不一、放任懒散。此外，父母与上辈的教育观点要一致，不能让溺爱，最终影响到教育效果。 招数五：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。 招数六：会爱孩子 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的天性。应该表扬就及时表扬，口头表扬有时也不逊于物质奖励，但物质奖励一定要方法正确、措施得当。 各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。我希望通过这次家长会，除了促进我们班主任、科任教师与家长之间的沟通交流外，更希望我们共同承担起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在升中学的小考中有一个比较好的、令人满意的成绩。 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！ 班主任、语文（xxx）： 数学（xxx）： 英语（xxx）： 品社（xxx）： 科学（xxx）： 六年级(3)班家长会 我们聚在一起，只有一个目的：为了孩子的更好地成长。让我们携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。 一、期末试卷分析以及本学期开学以来学生的在校表现。 二、关注孩子的教育问题。 三、对家长提几点有关教育孩子的建议。 今天家长会我们主要交流以下几个方面： 1、部分学生的学习主动性和自觉性不够强． 比如：背书要反复强调．作业不能够按时上交，自觉学习和主动学习表现较差。 ２、少数同学的学习目的性欠明确 有些同学到现在还觉得为老师和家长读，是父母和老师“要我读”，而不是“我要读”。学习缺乏主动性。 ３、有些学生的学习方法有待进一步的指导和提高。 4、一部分同学的偏科现象有待纠正。 5、有部分同学缺乏家长、亲人们的过问和关注。 有家长甚至不知道自己的孩子交友、上网、娱乐、零花钱去向、名次进退…… 　　 　　 1、部分学生的学习主动性和自觉性不够强． 比如：背书要反复强调．作业不能够按时上交，自觉学习和主动学习表现较差。 ２、少数同学的学习目的性欠明确 有些同学到现在还觉得为老师和家长读，是父母和老