人教版小学四年级语文上册第七课《蟋蟀的住宅》.ppt

假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅。这一部分从建造时间、怎样建造、整修三个面介绍了蟋蟀怎样建造住宅的，课文是怎样写的？请同学们默读这一部分，想一想，这一部分从几个方CBAD学习第三部分你认识它吗？它叫蟋蟀，也叫促织，蛐蛐身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。吃植物的根、茎、叶及种子，对农作物有害。你知道它有哪些本领吗？好斗、唱歌、建住宅唱歌打斗建住宅7蟋蟀的住宅法布尔法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭，从小喜爱昆虫。他十分勤奋，自学了高等数学，并考取了大学教授的资格。法布尔十分喜爱文学，酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里，常常出现大诗人的诗句。他的主要是《昆虫记》，这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。正确认读本课生字新词。01朗读课文，了解蟋蟀是怎样选择住址的。02学习目标：住宅的。3自由朗读课文，读通句子，读准字1音，思考作者从哪几个方面介绍蟋蟀的2zháibìqìháoyù住宅隐蔽放弃毫不可惜随遇而安zézhǐxuéjuésōu选择住址洞穴挖掘搜索qīngbāpāoshèn倾斜扒土抛出慎重bā（扒土）22%pá(扒手）40%扒：01第一段（1）：蟋蟀出名的原因。02第二段（2－6）：蟋蟀住宅的特点。03第三段（7－9）：蟋蟀的住宅是怎样建成的。课文层次将第二句话改成“它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌。”行不行？为什么？学习第一部分0102请同学们朗读第二部分，想一想，这一部分从几个方面讲蟋蟀住宅的特01点?每个方面写了蟋蟀住宅的什么特点？02这段主要是从选址、外部和内部三方面03讲述了蟋蟀住宅的特点。04学习第二部分05STEP01STEP02蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。对于一般的昆虫来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了.而蟋蟀却不同，它不利用现成的洞穴，而是慎重地择址，自己一点一点地挖掘。01027蟋蟀的住宅有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者的一些表达方法。培养学生仔细观察的习惯。学习目标：体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。21在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。过渡段，引起下文对蟋蟀巢穴的介绍。蟋蟀的住宅有什么特点，从哪些词句体会出来。2先读读课文第5、6自然段，再小组合作学习，研究探讨：101020304在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。隐蔽向阳干燥出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。向阳隐蔽123654有平台有门干燥当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。比喻、拟人蟋蟀的住宅不仅能安居，而且有休闲娱乐功能，反映出作者对蟋蟀的喜爱之情。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方休理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。简朴的，清洁、干燥，很卫生。