情态动词can的用法.doc

编号：第5课时 2-1What can you do?导学案 课型：新授 主备人：谭昌林 审核：谭兴林 二次备课人（授课人）： 授课时间：年 月 授课班级: 7年级1.2班 学生姓名： 学号： 一．教学目标： 语法知识目标： 掌握目标：can 的用法 技能目标：１.能利用所学内容掌握can 的用法． 学习策略：通过通过讲解和练习达到对can的掌握。 过程与方法：讲解和练习相结合 二．重点与难点 1. can的含义 2. can的用法 3can的几种基本句型 三．教材与学情分析 四．教学过程 情态动词can的用法 can的意思，一是：能，二是：许可 一、 can的口诀：情态动词can、can、can，动词原形跟后面。 变疑问can提前，变否定not后面加上去。 主语人称单复数，情态动词不能变。 二、 情态动词can可以引导肯定句和疑问句。 1、肯定句：主语 + can + 动词原形 + 其他成分 2、疑问句：can + 主语 + 动词原形 + 其他成分 三、 can 引导的肯定句变为疑问句的方法：（一调二改三问号） 1、can 提前，首字母大写。（一调） 2、肯定句中主语在变成疑问句时的变化。（二改） 如：肯定句：You can feed the animals.你可以喂动物。 疑问句：Can I feed the animals?我能喂动物吗？ 3、在句尾后面加问号。（三问号） 四、 回答： 1、肯定回答：Yes，主语（必须人称代词） + can. 2、否定回答：No，主语（必须人称代词） + can not （can’t）. 注意事项：Yes 或 no 后要使用逗号，除了I 以外，其他人称都要小写。 情态动词can练习题 1、______ I feed the monkey？ Yes，______ can. 2、Can I take a photo？ No，______ can’t. 3、I can feed the monkey？（变疑问句） ___________________________________________ 4、You can take a photo.（变疑问句） ___________________________________________ 5、Can I go to the bathroom？（变陈述句） ___________________________________________ 6、Can we take a photo？（变陈述句） ____________________________________________ 7、You can eat pizza.（变否定句） __________________________________________