高中语文必修5第2单元综合检测卷（附解析新人教版）.doc

高中语文必修5第2单元综合检测卷（附解析新人教版） 高中语文必修5第2单元综合检测卷（附解析新人教版） (测试时间：150分钟　评价分值：150分) 一、(本大题共4小题，每小题3分，共12分。) 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是(　　) A．蓬蒿(gāo)　　　簪笏(zān)　　　出岫(xiù)　　　或棹孤舟(zhào) B．讥诮(xiào)　　 纤尘(xiān)　 盘桓(huán) 叨陪鲤对(dāo) C．埋怨(mán)　 潦水(lǎo)　 迤逦(yǐ)　 云销雨霁(jì) D．遄飞(chuán) 怔住(zhēnɡ) 流憩(qì)　 战战兢兢(jīnɡ) 解析：A项，“蒿”读hāo；B项，“诮”读qiào，叨读tāo；D项，“怔”读zhènɡ。 答案：C 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　) A．老当益壮　　一愁莫展　　斐然成章　　沧海一粟 B．相形见绌　　沐浴清化　　携幼入室　　意气用事 C．骄首遐观　　夙遭闵凶　　乐天安命　　欣欣向荣 D．天高地迥　　三径就荒　　垂天之云　　如愿以尝 解析：A项，一愁莫展－一筹莫展；C项，骄首遐观－矫首遐观；D项，如愿以尝－如愿以偿。 答案：B 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(　　) A．一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难！ B．雪中寻梅，竹下听琴，灯前看剑，五十观人，都是别有心得。也许要五十岁的男子，观人阅人方可入木三分。 C．一时间，许多国人把健康类图书中的某些观点视为金科玉律，大有不按照此法去做就有被健康抛弃的危险。 D．周杰伦的每个演唱会都是自成一派的独特系列，有口皆碑的至尊创意引领时尚，弄得满城风雨，值得玩味。 解析：D项，满城风雨：比喻事情传遍，到处议论纷纷(多指坏事)。此处为时尚带来的影响，是正面的。A项，茕茕：孤独的样子；孑：孤单。孤身一人，形容无依无靠，非常孤单。B项，入木三分：比喻看问题精辟、深刻。C项，金科玉律：谓不可变更的法令或规则。后多比喻不可变更的信条。 答案：D 4．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟。 B．栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。 C．美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。 D．由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了一个盘根错节的人际关系网。 解析：A项，句式杂糅，应删去“使”；C项，表意不明，“经济学家对此的看法是否定的”有歧义，”此”指代不明；D项，语序不当导致主语残缺，“由于”应放在“公务员”之后，或者删去。 答案：B 二、(本大题共7小题，共35分。) 阅读下面的文言文，完成5～9题。(22分) 张文瓘，字稚圭，贝州武城人。隋大业末，徙家魏州之昌乐。幼孤，事母、兄以孝友闻。贞观初，第明经，补并州参军。时李 为长史，尝叹曰：“稚圭，今之管、萧，吾所不及。” 入朝，文瓘与属僚二人皆饯， 赠二人以佩刀、玉带，而不及文瓘。文瓘以疑请， 曰：“子无为嫌。若某，冘豫少决，故赠以刀，欲其果于断；某放诞少检，故赠以带，俾其守约束。若子才，无施不可，焉用赠？”因极推引。再迁水部员外郎。时兄文琮为户部侍郎，于制，兄弟不并台阁，出为云阳令。累授东西台舍人，参知政事。乾封二年，迁东台侍郎、同东西台三品，遂与 同为宰相。俄知左史事。 时高宗造蓬莱、上阳、合璧等宫，复征讨四夷，京师养厩马万匹，帑廥寖虚。文瓘谏曰：“王者养民，逸则富以康，劳则怨以叛。秦、汉广事四夷，造宫室，至二世土崩，武帝末年户口减半。夫制治于未乱，保邦于未危。人罔常怀，怀于有仁。臣愿抚之，无使劳而生怨。隋监未远，不可不察。”帝善其言，赐缯锦百段，为减厩马数千。 改黄门侍郎，兼太子右庶子，又兼大理卿。不旬日，断疑狱四百，抵罪者无怨言。尝有小疾，囚相与斋祷，愿亟视事。时以执法平恕方戴胄。后拜侍中，兼太子宾客。诸囚闻其迁，皆垂泣，其得人心如此。性严正，未尝回容。诸司奏议，悉心纠驳，故帝委之。或时移疾，佗宰相奏事，帝必问：“与文瓘议未？”若不者，曰：“往共筹之。”或曰：“已议。”即皆报可。 (节选自《新唐书#8226;张文瓘传》) 注：帑廥：官家储藏钱币和粮食的府库。戴胄：唐初大臣，曾任大理寺少卿。佗：他。 5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)(　　) A．第明经　　　　　　　　　　　 第：考取 B．子无为嫌　　　　　　　　　　 嫌：疑忌 C．俾其守