基于c语言成绩管理系统课程设计).doc

. . . 课程设计(论文) 题 目 名 称 成绩管理系统设计 课 程 名 称 数据结构课程设计 学 生 姓 名 学 号 系 、专 业 信息工程系、电子科学与技术 指 导 教 师 黄磊 邵阳学院课程设计（论文）任务书 年级专业 2011级电子科学技术 学生姓名 学 号题目名称 学生成绩管理系统设计 设计时间 2012.12.9-12.23 课程名称 数据结构课程设计 课程编号 131301302 设计地点 新实验楼四楼机房 课程设计（论文）目的 学生在教师指导下运用所学课程的知识来研究、解决一些具有一定综合性问题的专业课题。通过课程设计（论文），提高学生综合运用所学知识来解决实际问题、使用文献资料、及进行科学实验或技术设计的初步能力，为毕业设计（论文）打基础。 已知技术参数和条件 （1）使用的软件（VC） （2）运行的环境（Windows XP） （3）题目使用的数据结构知识（比如数组、字符串、排序） 任务和要求 一、任务： 以结构体数组和文件实现一个学生成绩管理系统，要求完成以下操作： 1．定义一个结构体数组，存放n(n=5)个学生的学号、姓名、年龄、三门课的成绩。 2．从键盘输入n个学生的以上内容，存入文件，关闭文件。 3．打开文件，将数据读出，查看是否正确写入，关闭文件。 4．打开文件，读出数据，将n个学生按照平均分数从高到低进行排序，分别将结果输出到屏幕上和另一文件中。 二、要求： 1．运用数据结构和C语言的知识实现程序设计； 2．利用数据结构知识进行相关信息处理； 3．系统的各个功能模块要求用函数的形式实现； 注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效； 2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。 四、参考资料和现有基础条件（包括实验室、主要仪器设备等） 安装有C++的计算机 [1] 黄同成，黄俊民，董建寅．数据结构[M]．北京：中国电力出版社，2008 [2] 董建寅，黄俊民，黄同成．数据结构实验指导与题解[M]．北京：中国电力出版社，2008 [3] 严蔚敏，吴伟民. 数据结构（C语言版）[M]. 北京：清华大学出版社，2002 [4] 刘振鹏，张晓莉，郝杰．数据结构[M]．北京：中国铁道出版社，2003 五、进度安排 2012.12.9—2012.12.12：搜集相关参考资料 2012.12.13—2012.12.19：编程 2012.12.20—2012.12.23：撰写课程设计报告 六、教研室审批意见 教研室主任（签字）： 年 月 日 七|、主管教学主任意见 主管主任（签字）： 年 月 日 八、备注 指导教师（签字）： 学生（签字）： 邵阳学院课程设计（论文）评阅表 学生姓名 学 号 系 信息工程系 专业班级 电子科学与技术 题目名称 学生成绩管理系统设计 课程名称 数据结构课程设计 一、学生自我总结 这次课程设计把以前的C语言知识重新温习了下，把数据结构知识很好的运用到实践中去，在整个过程中有编程的辛苦，也有成功的喜悦，除了自己努力查找资料和专心编程外，当然更离不开团队的合作的力量，还有老师和同学们对我的这次程序设计的帮助。 我不仅培养了自己独自思考问题和解决问题的能力，还知道独立思考可提高积极动手操作的能力，也真正体会到合作的重要性，真正尝试到苦的滋味，有时候为了要尽早完成这项任务竟忘记了时间。不过，收获也是不容忽视的，我不仅对课本知识有了更加深刻的理解，也在此基础上学到了不少东西 学生签名： 年 月 日