第1节牛顿第一定律第1课时.pptx

第1节牛顿第一定律

第1课时牛顿第一定律;知识梳理;知识点一:探究阻力对物体运动的影响

【典题1】两千多年前,亚里士多德认为力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。

(1)使小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板进行两次实验,实验现象如图所示。

①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下,目的是使小车每次到达水平面时的相同;?

②根据实验现象可知,小车受到的阻力越小,运动的距离。?

;(2)16世纪末,伽利略已通过类似实验和推理得出结论:如果运动的物体没有阻力的影响,它将在水平面上一直运动下去。因此,物体运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持。伽利略的实验和推理示意图如下图所示,属于推理的是(选填“甲”或“乙”)。?

(3)后来,笛卡尔进一步完善了伽利略的观点:如果运动的物体不受力的作用,它将以同一速度沿直线运动。17世纪初,牛顿在他们研究的基础上,提出了“牛顿第一定律”,相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点有什么不足答:?.

。;名师点睛

“探究阻力对物体运动的影响”实验研究方法

(1)转换法:阻力对小车运动的影响,通过观察小车的运动距离来判断,运动的距离越远,阻力对小车的运动影响越小。

(2)控制变量法:小车的运动距离不但受阻力大小的影响,还受到速度的影响,为了研究阻力对小车运动的影响,应控制速度相同。

(3)科学推理法:在实验的基础上,提出假设推理,若物体不受力,将做匀速直线运动,也称为理想实验法。;【变式1-1】如图所示,将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,小车在水平面上由于受到阻力,滑行一段距离后停止;去掉木板上的棉布,再次让小车从斜面顶端由静止滑下,运动的小车所受到的阻力减小,滑行的距离增大。

(1)进一步推理:如果运动的小车受到的阻力为零,它将。?

(2)通过上述实验和推理可得:力不是维持物体运动状态的原因,而是物体运动状态的原因。?

;知识点二:牛顿第一定律

【典题2】看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是()。

A.做匀速直线运动 B.停在空中静止不动

C.做曲线运动 D.竖直下落;【变式2-1】如图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动,这说明力可以改变物体的(选填“运动状态”或“形状”)。如果这时橡皮所受的所有力都突然消失,橡皮将做运动。?

;【基础达标练】

1.正在冰面上滑行的冰壶,如果冰壶所受外力同时消失,那么它将()。

A.做匀速直线运动

B.改变原来的运动方向

C.做加速运动

D.立即停下来

2.若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂,假设此时所有外力均消失,此后小球的运动情况是()。

A.匀速直线下落 B.匀速直线上升

C.静止 D.水平向右做匀速直线运动

;3.关于“运动和力的关系”问题,历史上经历了漫长而又激烈的争论过程。著名的科学家伽利略在实验的基础上,通过推理得出的正确结论是()。

A.力是维持物体运动的原因

B.物体只要运动就需要力的作用

C.力是使物体运动状态改变的原因

D.没有力的作用,运动的物体就会慢慢停下来

4.如图所示,小车从斜面上滑下,下列分析正确的是()。

A.小车在斜面上只受重力作用

B.小车每次都从斜面上同一位置释放,小车运动到斜面底端时

的速度不同

C.小车在水平面上运动的速度逐渐变小,是因为小车不受力

D.小车在水平面上运动时,若所受外力突然消失,它将做匀速直线运动

;5.(2024山东枣庄中考)在体育测试中,小明同学掷实心球的场景如图所示,图中a点是球刚离开手的位置。球从a点上升到最高点b后下落到地面c点,然后滚动到d点静止,下列说法正确的是()。

A.球从a点上升到b点,是因为球受到手的推力作用

B.球在b点的速度为零

C.若球在b点受到的力全部消失,则球做匀速直线运动

D.球从c点运动到d点静止,说明物体运动需要力来维持

6.2024年10月10日,我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭,成功将卫星互联网高轨卫星03星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。在发射火箭的时候,火箭向下喷气,可以获得向上的动力,这说明;卫星在绕地球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态是(选填“改变”或“不变”)的。?

;7.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬