幼儿园师德师风自我反省报告.docx
幼儿园师德师风自我反省报告
目录
幼儿园师德师风自我反省报告（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
二、个人教学理念与行为反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
教育教学理念的自我审视．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
课堂教学实践的反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
教育教学策略与方法的调整与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
三、师德修养深度剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
师德理念的理解与践行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
教育责任感与使命感的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
职业操守与道德底线的坚守．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
四、师风建设自我检查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
工作态度的反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
团队协作能力的自我评估与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
言行举止与职业操守的对照检查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
五、教育行为规范性反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
遵循教育规律，关爱每一个学生．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
教育教学过程中的合规性反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
学生对教育行为的反馈与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
六、未来改进计划与承诺．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
持续加强自我学习，提升专业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
深化师德师风修养，践行教育使命．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
积极参与团队，共同促进幼儿园发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
七、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
幼儿园师德师风自我反省报告（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
二、自我反省的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
三、幼儿园师德师风的内涵与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.1幼儿园教师的职业道德．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.2幼儿园教师的教育教学风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.3幼儿园教师对幼儿身心发展的理解与关怀．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
四、自我反省的内容与过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.1对自身职业道德的反省．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.2对教育教学行为的反省．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.3对待幼儿的态度与行为的反省．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.4对自我成长与提升的反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
五、存在的问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.1职业道德方面存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.2教育教学方面存在的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
5.3与幼儿互动中的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
六、改进措施与提升方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
6.1加强职业道德建设，提升师德素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
6.2优化教育教