高考病句专题之结构混乱.pptx

年高考病句专题

结构混乱

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1.句式杂糅

2.中途易辙

3.藕断丝连

4.反客为主

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题1：句式杂糅，对......来说；在......看来

题2：中途易辙

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改为“在……等方面”，或“就……而言”。

例1.(·新课标全国Ⅰ)本书首次将各民族文学

广泛载入中国文学通史，但就其章节设置、阐

释深度等方面依然有很大改进空间。

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例1.【年天津卷】“双创特区”以围绕聚集青

年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人

才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。

句式杂糅，“围绕......”或“以......为重点”；

所以去掉“围绕”

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例2.(·纲领全国)深陷债务危机希腊和西班牙，失业率已经

超出20%，主要是因为这两个国家经济衰退和实施大规模财

政紧缩政策所造成。

“主要是因为……所造成”杂糅

例3.(·新课标全国)凡事若不问青红皂白，把自己心中愤恨

发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情或有恩于己善

良人遭到伤害。

“造成对……伤害”或“使……遭到伤害”

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4.广西传统文化既含有经典本土特色,又兼有受

中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形

成其它特点。（课标全国1，14）

将“受”改为“在”或删除“在”

5.依靠海量普查结果,我国建成了包含主要地理

国情要素、遥感影像及其它相关内容组成地理

国情数据库。（山东，5）

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6.首届“书香之家”颁奖仪式,是设在杜甫草堂

古色古香仰止堂举行,当场揭晓了书香家庭、书

香校园、书香企业、书香小区等获奖名单。

（四川，4）

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7.(·四川)市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，相关

部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责态度，扎扎

实实地把防汛布署落到实处。

答：句式杂糅，应为“以……态度”，在“要”之后加介词

“本着”或“以”；或“对……负责”，删除“态度”。

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8.(·安徽)规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城

市为目标，打造以合肥为关键，包含马鞍山、芜湖、

铜陵等城市大合肥城市圈。

答：句式杂糅，改为“规划提出把合肥建设成为区域

型特大中心城市目标”，或者“规划提出以建设合肥

区域型特大中心城市为目标”。

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几个常见杂糅句式：

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对于……问题上

对于……问题；在……问题上

出于……决定

是出于……；是由……决定

借口……为名

借口……；以……为名

靠是……取得

靠是……；是……取得

大多以……为主

大多是……；以……为主

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(2)(·安徽)“辽宁舰”舰员在选拔时，年纪、经历、任职时间、

现实表现等方面都有着严格要求，入选者还要经过一系列

理论和技术培训才能成为合格航空母舰舰员。

上半句说“舰员在选拔时”，下半句却说起“年纪、

经历……”，上半句是半截话。

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(3）作为世界上唯一一部“活形态”史诗,格萨

尔文化是我国乃至世界罕见一个文化形态,其独

特征、多样性、活态性特征在国内外享受极高

声誉.(河南二模）

（4）《朗诵者》采取“明星结合素人”嘉宾阵

容,著名人士或普通百姓人生故事与文学佳作相

结合,用最平实情感读出文字背后价值。（河南

三模）

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一句话结构已经完整，却把它最终一部分用

作另一部分开头。

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(2)(·辽宁)责任感是沉甸甸，为我们社会所需要，每个人都

应该具备，在全部价值中它处于最高位置是毋庸置疑。

答：

末句藕断丝连，应改为“在全部价值中它处