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小学生科学阅读能力培养的实践策略论文
摘要：本文针对小学生科学阅读能力培养的重要性进行了深入探讨，提出了实践策略。通过分析当前小学生科学阅读能力的现状，结合教育心理学原理，提出了具体的实践策略，旨在为提高小学生科学阅读能力提供参考。
关键词：小学生，科学阅读能力，实践策略，教育心理学
一、引言与背景
（一）1.小学生科学阅读能力的重要性
科学阅读能力是小学生获取科学知识、培养科学素养的重要途径。在当今科技飞速发展的时代，科学素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学生阶段是培养科学素养的关键时期，科学阅读能力的提高有助于他们更好地理解和掌握科学知识，激发他们对科学的兴趣，为未来的学习和生活打
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