多元视角下西安高校大学生网络行为剖析与教育引导策略构建.docx
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多元视角下西安高校大学生网络行为剖析与教育引导策略构建
一、引言
1.1研究背景与意义
在信息技术飞速发展的当下，互联网已深度融入社会生活的各个层面，对人们的生活、学习和工作方式产生了深远变革。中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年12月，中国网民规模达10.67亿，互联网普及率达75.6%。其中，学生群体在网民中占比最高，大学生作为学生群体中的重要组成部分，凭借着充沛的时间、对新技术的强烈渴望以及学校良好的网络环境，成为互联网使用的中坚力量。
大学生的上网行为丰富多样，涵盖了学习、社交、娱乐、购物等多个领域。
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