【2017年整理】X病毒学总论.ppt

⑴勤洗手，保持鼻、嘴和口腔的清洁卫生，不要共用碗筷、水 杯，打喷嚏和咳嗽要用毛巾掩住口鼻，提倡用小毛巾，每天洗 净晒干，尽量不用和不要乱扔纸巾。?⑵尽量少去人多拥挤的地方和人流聚集的地方。避免身体接触， 包括握手、亲吻、共餐等。?⑶多一些机会到户外活动，保证睡眠，注意休息，避免劳累。?⑷常晒衣被，办公室和居室勤通风换气、充足睡眠、户外锻炼身 体、避免劳累、吃熟食，养成良好的个人卫生习惯。?⑸天气不太炎热，尽量不开或少开空调，尤其是中央空调，提倡 常开窗户，自然界新鲜空气最好。?⑹出现流感征兆或病症者，例如有发烧，要尽早到医院发热门诊 检查确诊。感冒的人在家休息，在没有明确诊断之前不要出门、 上班，限制与其他人接触，做好个人卫生和环境卫生工作。 ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;课程名称：医 学 微 生 物 学 ;教学目的： 掌握病毒的基本概念、基本结构、增殖方法及增殖周期、干扰现象 熟悉病毒的化学组成、病毒的遗传变异 了解理化因素对病毒的影响，病毒的分类方法。 ?;教学方法：理　　论;第四章　病毒的生物学性状;烟草花叶病毒 （1892年);天花病毒;病毒学概述 ; 病毒的基本特点 ;2、病毒体(virion)： ;3、亚病毒(subvirus)： ;克-雅病;特性;病毒感染的临床意义;4.由于对抗生素无效 , 故治疗有效药 物较少;病毒的基本性状 ;(4)根据大小;;3、测定病毒大小的方法;（二）形态大致分为五型 ;;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;病毒的结构 ;(一）结构;* 病毒体的核酸由双股或单股DNA或 RNA分子构成，为病毒的基因组， 蕴藏着病毒的全部遗传信息 ;2、病毒衣壳（capsid）;按壳粒排列方式的对称型;20面体立体对称型（如：大多数球状病毒）;复合对称型：既有立体对称又有螺旋对称 (如：痘病毒和噬菌体） ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;3、病毒包膜（envelope）;包膜特性与功能;功能 维护病毒体结构的完整性 具有与宿主细胞膜亲和及融合的性 能，起到辅助病毒感染的作用 具有病毒抗原的特异性;三、病毒的增殖 ;dsDNA病毒复制示意图;1、吸附（adsorption）;吸附;;特　点： 　　▲　第二阶段，称真正吸附，需生理温度0-4℃ 　　▲　具有特异性，嗜组织特性 　　▲　具有不可逆性 　　▲　是研究抗病毒药物的着手点;2、穿入（penetration）;3、脱壳（uncoating）;4、生物合成（Biosynthesis）;各病毒隐蔽期长短不一，如脊灰病毒为3～4小时，而腺病毒为16～18小时。;(1) DNA病毒的生物合成 ;(2) RNA病毒的生物合成 ;(3) 逆转录病毒的生物合成 ;5、装配（assembly）;有包膜病毒;释放（release）;;病毒复制周期;（二）病毒增殖异常; 不能为病毒复制提供相应的酶、能量及必要成分的细胞。 ;2、缺陷病毒(defective virus)：;3、缺陷性干扰颗粒 （defective interfering particle,DIP）: ;(三)干扰现象(interference)：;第三节 病毒的遗传变异 ;2.抗原变异：;温度敏感 性突变株 (temperatant-sensitive mutant,ts);4 . 宿主范围突变株(host-range mutant,hr);二 . 病毒变异的机制;2.基因重组（ geng recombination）;(3)死病毒与活病毒间的重组;活病毒与灭活病毒之间（交叉复活）;3、基因整合（gene integration）;4、病毒基因产物的相互作用; 互补：一种病毒为另一种病毒提供本身不能合成，但又是必需的 基因产物，而使其在混合感染的细胞内得以繁殖。 辅助病毒与缺陷病毒之间