云南工商学院关于2018级本科专业人才培养方案修订指导性意见（试行）.docx

PAGE PAGE 4 云南工商学院关于2018级本科专业 人才培养方案修订指导性意见 （试行） 一、课程设置 （一）通识课程 1.思想政治理论课程 《思想道德修养与法律基础》3学分、《马克思主义基本原理概论》3学分、《中国近代史纲要》2学分、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》6学分，共14学分，采用O2O教学形式开设；《形势与政策》课程以365形式开设，共2学分，32学时，分4个学期。 2.就业创业类课程 将就业创业类课程纳入通识课程，《职业规划与就业指导》共8学分，分4学期完成，每学期2学分，内容分别为《大学适应与规划》、《礼仪与表达沟通》、、《职业竞争力》、《就业指导》；《创新与创业》2学分，1学期完成。以上课程均采用O2O教学形式开设。 3.大学外语 推进大学外语“1+X”模式教学改革，探索沉浸式外语教学。第一、二学期以普适性英语能力培养为导向，学时为128学时，8学分；X模块的课程纳入通识选修课程，第三、四学期开设，64学时，4学分；第五、六学期与专业课结合，形成“语种+专业”课程、专业外语课程，或根据专业人才培养目标和学生成长成才需要开设四级英语、托业英语、考研英语、雅思英语或托福英语，扩展X模块课程，课程性质为专业选修课，32-64学时，2-4学分。X模块第三、四学期课程开设由国际学院完成；X模块第五、六学期课程由各学院根据专业人才培养需求开设，国际学院协助完成。 4.大学体育 大学体育课程共9学分，144学时，为全体学生的通识课。第一、二学期，每周2学时，小计64学时、4学分，纳入通识必修课；第三、四学期,每周2学时，小计64学时、4学分，纳入通识选修课，其中：1学时授课，1学时学生自行练习，以俱乐部或竞赛的形式开展教学；1学分为1-3学年的大学生体质健康测试，16学时，由通识教育学院组织开展。 5.office办公软件 课程性质为通识必修课，4学分，采用O2O教学形式开设。 6.任意选修课程 公共选修课旨在开发学生心智、拓宽知识面、强化素质、培养独立思考与判断力，积极推进365教学，共96学时，6学分，专业选修课学分不可认定冲抵公共选修课学分。 （二）专业课程 1.专业基础课程（必修） 专业基础课是大学生进入专业学习的启蒙课程，也是该专业中各专业方向的学生均应学习的课程。各学院在设置专业基础课程时应包括专业导学课、学科基础课和必要的实践环节。工科类专业基础课的实践环节一般由实验和课程设计两部分组成，既要符合知识系统性和学科前沿性的要求，又要体现应用型人才培养的实践特性。 2.专业核心课程（必修） 各专业开设的专业必修课须为衡量专业学术标准的课程，是专业最具代表性的理论和实践能力要求的课程。 3.专业选修课、方向课 各学院根据专业特点、社会需求、岗位（群）能力要求以及学生个性发展的需要，科学合理地构建专业方向课程。专业方向根据招生办确定招生的专业方向来确定2018版人才培养方案。学生根据自身的特长、兴趣及社会需求等选择其中某一专业方向，体现人才的分流培养。学生一旦选择某个专业方向，就必须按要修完该专业方向的全部课程，并达到合格。根据实际需要，培养方案中也可以不设置方向。培养方案中根据跨界融合的思路，可确定跨界课程。同时根据专业需要开设“专业+语种”课程或者专业英语等课程，2-4学分。培养方案中应列出应修最低学分1.5倍以上学分的专业选修课程。学生毕业时需修到培养方案规定的专业选修课最低学分。 五、课程结构与学时、学分要求 （一）课程结构 表1 课程结构、学时学分数分布（普通类） 课程类别 课程性质 课程分类 学时 学分 学时小计 学分小计 备注 通识课 必修 思政课 256 16 928 (通识教育学院统一安排) 58 　 就业创业课 128 8 创新与创业 32 2 大学外语课 128 8 大学体育 64 4 大学生心理健康 32 2 Office办公软件 64 4 选修 大学外语X模块 64 4 任意选修课 96 6 体育选修课 64 4 专业课 必修 专业基础课 864-896 （非理工科） 1024-1056 (理工类) 54-56 （非理工科） 64-66 (理工类) 864-896 （非理工科） 1024-1056 (理工类) 54-56 （非理工科） 64-66 (理工类) 各专业根据实际情况确定学时学分 专业核心课 选修 专业方向课 96-128 6-8 96-128 6-8 专业任选课 64 4 64 4 双语课程或专业英语课程 64 4 64 4 艺体类和外语类专业可不开设 出国、考研、就业、创业等模块 32-64 2-4 32-64 2-4 总学时、总学分合计: 2304-144 备注：以上为普通类专业的学时学分，工科类、体育类、外语类、计算机类（包括开设计