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基于生活情境的化学教学策略研究论文
摘要：本文旨在探讨基于生活情境的化学教学策略，以提高学生对化学知识的兴趣和实际应用能力。通过分析生活情境在化学教学中的重要性，以及现有教学策略的不足，本文提出了相应的教学策略，为化学教育改革提供参考。
关键词：生活情境；化学教学；教学策略；教育改革
一、引言
（一）生活情境在化学教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
在化学教学中，引入生活情境可以让学生感受到化学知识与现实生活的紧密联系，从而激发学生的学习兴趣。化学作为一门自然科学，其研究对象和原理与人类生活息息相关。例如，在讲解化学元素时，可以结合生活中的实例，如食物中的营养成分、日常用品中的化学成分等
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