妇女节（说课稿）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用[001].docx
妇女节（说课稿）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计思路
本课以“妇女节”为主题，旨在让学生了解妇女节的由来、意义，培养学生的感恩意识和尊重女性的良好品质。通过图片、视频等丰富多样的教学手段，激发学生的学习兴趣，同时结合实践活动，让学生学会关爱身边的人，传递正能量。
核心素养目标
1.培养学生尊重女性、关爱他人的良好品格。
2.增强学生的文化理解能力，理解节日背后的文化内涵。
3.提升学生的实践能力，通过活动学会表达感恩和尊重。
4.培养学生的社会责任感，关注社会，学会在社会生活中实践所学。
教学难点与重点
1.教学重点，
①让学生了解妇女节的由来和意义，理解节日背后的文化内涵。
②引导学生通过图片、故事等形式，认识不同职业女性的贡献和特点。
③指导学生学会用恰当的方式表达对女性的尊重和关爱。
2.教学难点，
①帮助学生理解节日背后的历史背景和社会意义，提升他们的文化理解能力。
②引导学生将所学知识与社会生活实际相结合，学会在实践中体现尊重和关爱。
③培养学生独立思考和表达的能力，让他们在活动中自主发现、探究和解决问题。
教学资源
-软硬件资源：多媒体教学设备、计算机、投影仪、音响系统
-课程平台：学校教学平台、班级微信群
-信息化资源：妇女节相关图片、视频资料、故事文本
-教学手段：PPT课件、图片展示、角色扮演、小组讨论
教学过程设计
1.导入新课（5分钟）
-教师展示一幅关于妇女节的图片，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道这是什么节日吗？这个节日的意义是什么？”
-学生分享自己对妇女节的了解。
-教师总结：“今天，我们就来学习关于妇女节的知识，了解这个节日的由来和意义。”
2.讲授新知（20分钟）
-教师通过PPT展示妇女节的由来，讲述国际劳动妇女节的设立背景和目的。
-学生跟随教师的讲述，了解妇女节的起源和发展历程。
-教师展示不同职业女性的图片，引导学生讨论：“你们认为哪些职业的女性对社会贡献很大？”
-学生分组讨论，分享自己的观点。
-教师总结不同职业女性的贡献，强调尊重和关爱女性的重要性。
3.巩固练习（10分钟）
-教师发放卡片，让学生写下自己想对女性说的话，可以是感谢、祝福或尊重的话语。
-学生在小组内分享自己的卡片，互相鼓励和表达关爱。
-教师随机抽取几张卡片，让学生朗读，全班共同感受关爱女性的氛围。
4.课堂小结（5分钟）
-教师引导学生回顾本节课所学内容：“今天我们学习了妇女节的由来和意义，了解了不同职业女性的贡献，也学会了如何表达对女性的尊重和关爱。”
-学生分享自己的学习收获和感受。
5.作业布置（5分钟）
-教师布置作业：“请同学们回家后，为家里的女性成员做一件力所能及的事情，表达自己的关爱和尊重。”
-学生认真听讲，记录作业要求。
-教师强调：“希望同学们能够将所学知识应用到实际生活中，做一个有爱心、有责任感的人。”
教学资源拓展
1.拓展资源：
-妇女节的起源和发展历史，包括国际劳动妇女节的设立背景和目的。
-不同国家和地区庆祝妇女节的传统习俗和活动。
-女性在历史和现代社会中的重要贡献，如科学家、艺术家、政治家等。
-女性权益保护的相关知识，如《联合国妇女权益宣言》等国际文件。
2.拓展建议：
-鼓励学生阅读有关妇女节的书籍，如儿童绘本《妇女节的礼物》等，了解节日的文化内涵。
-组织学生观看关于女性历史的纪录片或电影，如《她时代》等，拓宽学生的视野。
-引导学生参与社区活动，如参观妇女博物馆、参加女性权益讲座等，增进对女性社会地位的认识。
-学生可以撰写关于女性英雄的小论文，如介绍中国历史上的女性科学家、艺术家等，提升学生的研究能力和写作技巧。
-开展“我为女性做件事”的实践活动，如为母亲或老师制作手工礼物、写一封感谢信等，培养学生关爱他人的情感。
-利用网络资源，如在线博物馆、女性历史网站等，让学生自主探索女性历史和文化。
-组织学生参与辩论赛，就女性权益、性别平等等话题进行讨论，锻炼学生的思辨能力和表达能力。
-邀请女性代表来校进行讲座，分享她们的生活经历和职业发展，激发学生的兴趣和志向。
-学生可以创作关于妇女节的歌曲或诗歌，通过艺术形式表达对女性的敬意和祝福。
-开展家庭亲子活动，如与父母一起制作节日手工，增进家庭成员间的感情。
-利用社交媒体平台，如微博、微信公众号等，分享有关妇女节的知识和故事，扩大学生的影响力。
板书设计
①妇女节由来
-国际劳动妇女节的设立背景
-节日设立的意义
②妇女节的意义
-尊重女性
-关爱女性
-女性的社会地位
③妇女节的活动
-传统习俗