大学无机化学实验的报告.docx

大学无机化学实验报告 篇一：大学化学1实验报告 　　贵 州 大 学 　　《大学化学》实验报告册　　实验报告的基本内容及要求 　　实验报告应体现预习、实验记录和实验报告，要求这三个过程在一个实验报告中完成。 1、 实验预习 　　在实验前每位同学都需要对本次实验进行认真的预习，并写好预习报告，在预习报告中要写出实验目的、要求，需要用到的仪器设备、物品资料以及简要的实验步骤，形成一个操作提纲。对实验中的安全注意事项及可能出现的现象等做到心中有数，但这些不要求写在预习报告中。　　设计性实验要求进入实验室前写出实验方案。 2、 实验记录　　学生开始实验时，应该将记录本放在近旁，将实验中所做的每一个词组、观察到的现象和所测得的数据及相关条件如实地记录下来。 实验记录中应有指导教师的签名。 3、 实验总结　　主要内容包括对实验数据、实验中的特殊学校、实验操作的成败、实验的关键点等内容进行整理、解释、分析自己，回答思考题，提出实验结论或提出自己的看法等。　　具体说明 　　1、 实验报告册是由贵州大学化学与化工学院“大学化学”教学与实验中心《大学化学》教学小组设计，供全校开设《大学化学》实验的学生使 　　用。　　2、 “报告册”中的实验内容主要参考了华东理工大学无机化学教研组编《无机化学》实验、天津大学无机化学教研组编《无机化学实验》、贵　　州工业大学无机化学教研组编《无机化学与普通化学实验》等实验指导书自编而成。实验前请参阅这些实验书。　　3、 “报告册”中“实验目的”、“实验原理”、制备实验中的“实验操作过程”和“产品纯度（或性能）检验”、实验中的“混合离子分离鉴定示　　意图”要求学生在实验前的预习阶段完成，并写于报告中。　　4、 “报告册”中“实验内容”栏有若干空格，是留给学生自行设计的实验、要求学生在实验预习阶段自行设计出这些实验的操作步骤，并填写　　在空格中。　　5、 “报告册”中“预测实验现象”栏，要求学生在实验前预习时根据所学知识进行预测，并填写于该栏目内。 6、 各个实验涉及本说明中第三、四、五项内容，若学生未按要求完成，则不能进行该实验。 7、 “报告册”中的“实验现象”栏在实验过程中边实验、边观察、边记录填入其空格中。 8、 “报告册”中其他栏目在实验过程中或实验后完成，并按时交教师评阅。　　学院： 专业： 班级：　　实验一硫酸亚铁铵的制备　　一、实验目的：　　二、实验原理：　　三、硫酸亚铁铵的制备：　　四、产率及产品纯度检验： 　　五、讨论： 　　学院： 专业： 班级：　　实验二电解质在水溶液中的离子平衡　　一． 实验目的　　三．讨论篇二：无机化学实验报告　　实训一化学实验基本操作　　[实验目的]　　1、掌握常用量器的洗涤、使用及加热、溶解等操作。　　2、掌握台秤、煤气灯、酒精喷灯的使用。　　3、学会液体剂、固体试剂的取用。　　[实验用品]　　仪器：仪器、烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒、胶头滴管、表面皿、蒸发皿、试管刷、　　试管夹、药匙、石棉网、托盘天平、酒精喷灯、煤气灯。　　药品：硫酸铜晶体。　　其他：火柴、去污粉、洗衣粉　　[实验步骤]　　（一）玻璃仪器的洗涤和干燥　　1、洗涤方法一般先用自来水冲洗，再用试管刷刷洗。若洗不干净，可用毛刷蘸少量去污粉或洗衣粉刷洗，若仍洗不干净可用重络酸加洗液浸泡处理（浸泡后将洗液小心倒回原瓶中供重复使用），然后依次用自来水和蒸馏水淋洗。　　2、干燥方法洗净后不急用的玻璃仪器倒置在实验柜内或仪器架上晾干。急用仪器，可放在电烘箱内烘干，放进去之前应尽量把水倒尽。烧杯和蒸发皿可放在石棉网上用小火烘干。操作时，试管口向下，来回移动，烤到不见水珠时，使管口向上，以便赶尽水气。也可用电吹风把仪器吹干。带有刻度的计量仪器不能用加热的方法进行干燥，以免影响仪器的精密度。　　（二）试剂的取用　　1、液体试剂的取用　　（1）取少量液体时，可用滴管吸取。　　（2）粗略量取一定体积的液体时可用量筒（或量杯）。读取量筒液体体积数据时，量筒必须放在平稳，且使视线与量筒内液体的凹液面最低保持水平。　　（3）准确量取一定体积的液体时，应使用移液管。使用前，依次用洗液、自来水、蒸馏水洗涤至内壁不挂水珠为止，再用少量被量取的液体洗涤2-3次。　　2、固体试剂的取用　　（1）取粉末状或小颗粒的药品，要用洁净的药匙。往试管里粉末状药品时，为了避免药粉沾到试管口和试管壁上，可将装有试剂的药匙或纸槽平放入试管底部，然后竖直，取出药匙或纸槽。　　（2）取块状药品或金属颗粒，要用洁净的镊子夹取。装入试管时，应先把试管平放，把颗粒放进试管口内后，再把试管慢慢竖立，使颗粒缓慢地滑到试管底部。　　（三）物质的称量　　托盘天平