犯罪心理学课程教学改革探索.docx

犯罪心理学课程教学改革探索

目录

犯罪心理学课程教学改革探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

犯罪心理学课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1课程设置与教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2教学内容与教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

教学改革的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1犯罪心理学发展动态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2教育心理学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3课程与教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

教学改革的具体措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1教学内容改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1.1理论知识更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.2案例教学引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.3实践环节加强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2.1小组讨论与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.2模拟法庭与角色扮演．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.3多媒体教学手段应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.3教学评价改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.3.1过程性评价与终结性评价结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3.2多元化评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3.3学生自我评价与同伴评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

教学改革实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.1教师培训与专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.2教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.3教学环境优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

教学改革效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.1学生学习效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.2教师教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.3课程整体效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

7.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

7.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

犯罪心理学课程教学改革探索（2）．．．．．．．．．．．．．