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东南大学土木学院土木工程专业认识实习大纲
1.1 目的
1 .认识实习是本专业教学计划中的一次重要实践环节。通过实习,使学生对已学过的
有关理论课程(如制图课等)内容,能与实际相联系,使其加以巩固深化和运用,并为后续
课程(如建筑材料,房屋建筑学,土木工程施工、建筑结构、交通工程等)积累感性认识和
了解一些基本知识。
2 .通过参观学习,使学生了解本专业的性质和任务,以及它在建筑业、交通也中的作
用,从而加深对本专业的了解和热爱,进一步认识学好本专业对建设国家的重要意义。
3 .通过参观学习,使学生了解土木工程的现状和土木工程工业化的方向,从而认识到
建筑业必须走工业化的道路,才能适应现代化建设需要。
4 .通过参观建筑物、交通工程和土木工程工地,使学生认识到建筑结构设计的重要性
和建筑工地的复杂性,从而促使学生努力学好专业知识。
1.2 内容
本次认识实习主要是以一般民用建筑和混凝土制构件厂、道路工程、桥梁工程、地基及
基础工程内容的参观与学习为主,对工业建筑、新结构、新技术、交通工程(含三大系统)
内容等参观,只作一般性的介绍和初步了解,具体内容如下:
1.了解我国建筑工业现状及建筑工业化的趋向;
2 .初步了解建筑物的设计过程,施工准备及施工过程;
3 .参观学习在建一般民用建筑的施工特点,施工顺序、施工方法及机具设备,其重点放在
工种工程方面,如基础工程、主体工程、屋面工程及装饰工程等的施工要点,技术要求及施
工设备等的基础知识。并概括地了解其他有关的施工技术和施工组织管理内容(以混合结构
为主);
4 .初步了解单层工业厂房的建筑设计要求,结构类型及施工特点,以获得学习专业的感性
知识;
5 .概括了解新技术与新结构,以明确建筑业的发展趋势;
6 .参观学习混凝土构件厂加工钢筋,混凝土构件生产的工艺及机具设备
7.一般了解门窗制作与木材加工,水泥及砖瓦等建筑材料的生产工艺。
8.初步了解公路的组成、功能、技术标准;初步了解城市道路的功能与结构组成特点;
9. 了解城市外环线(绕城公路)或城乡结合部道路的功能及其结构组成特点;
10.认识、了解桥梁的分类、功能及其工程特点;
11. 认识路线工程、路基路面工程、地基工程、桥梁工程的相互关系;
12. 对道路立交部分的全面了解(了解其路线特征、桥梁功能、路基路面处理、交通工程等);
13. 参观高速公路的组成、交通控制及其服务;
14. 参观桥梁工程的基础施工、上下部构造施工,了解施工流程与生产设备;
15. 参观道路工程的生产施工。
1.3 要求
1.按照实习计划的安排,要求教师做好实习前的一切准备工作,并组织好每一次的参
观与教学活动。
2 .学生在参观学习工程中,必须服从教师和技术人员的指导,认真听取现场介绍和课
堂讲解,并做好笔记(包括必要的附图),阅读必要的参考书,及时消化和巩固所参观学习
的内容,并写实习报告。
3 .在参观学习的过程中,应虚心向工程技术人员及工人师傅学习,服从现场指导,听
从教师指挥,加强组织纪律性,建立实习考勤制度,不得迟到、早退和无故旷课;
4 .在现场参观时必须注意安全,戴好安全帽,遵守现场有关安全方面的规定。
1.4 安排方式
根据实习大纲要求,选择有关已建在建的工业与民用建筑物和施工工地,有关建筑材料
厂和混凝土预制构件厂等进行参观和现场教学。
参观与现场教学的具体内容:以上所述应根据参加学习提纲的要求,并结合实际工程的
情况而灵活地取舍而确定。
参观与现场教学的方式:每次参观前,对学生做初步讲解布置参观内容与要求。到现场
后,再由教师或工程技术人员进行实地参观介绍。每次参观结束后,可需要教师作答疑或小
结,学生要随时整理好笔记,及时编写实习报告。
1.5 总结考核
实习结束时,每个学生应交出一份实习报告。实习报告是总结提高业务收获的一个重要
手段,要求每个学生必须认真编写。实习报告的内容,主要根据该项实习内容,由各指导老
师进行具体布置确定。
实习报告应在实习过程中及时编写,报告书的文字应力求简练通顺,并注意有良好的科
学系统性和善于利用简明清楚的附图说明。
实习结束时,每个学生还应写出实习小结,其内容主要包括对本次实习的收获、体会、
思想认识、学习态度和组织纪律性情况等。同时,也要求能对本次实习的内容的安排等方面,
提出意见和建议,以便今后改进工作,提高实习质量。
学生的实习成绩考核,系根据实习态度、表现,实习日志实习报告及书面考查,以五级
分制评定
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