货币经济学课件.ppt

货币银行学的研究框架 1、基本概念：货币与货币制度；利息和利息率；风险和收益。 2、货币理论与政策：货币需求；货币供给；利率理论；通货膨胀；货币政策；发展中国家的金融抑制与金融深化。 3、金融体系：金融体系概念；商业银行的业务；政府对商业银行的监管；中央银行。 本章主要讨论的问题: ☆货币的起源 ☆货币的形式 ☆货币的本质与定义 ☆货币的层次与计量 ☆货币的职能 第一节???? 货币的起源 马克思运用两种方法阐述货币的起源： 1、抽象的逻辑分析法 2、 具体的历史分析法 　●货币是商品经济发展的产物 　●商品交换必须有两个原则 ? 　用来交换的两种商品必须具有相同的价值。 　用来交换的两种商品必须具有不同的使用价值。 1. 抽象的逻辑分析法： 说明货币本身也是一种商品，而且这种商品是其他一切商品的价值形式，解决了“商品怎样、为什么、通过什么成为货币”的问题。 货币价值形式的演变： 1. 简单的偶然的价值形式 2.扩大的价值形式 3.一般价值形式 4. 货币形式 2.具体的历史分析法：侧重于说明货币的根源在于商品本身。 原始社会不存在商品和货币 社会劳动分工和私有制出现 劳动者产品品种的单一性与消费需求多样性的矛盾以及私人劳动和社会劳动的矛盾 劳动者相互交换劳动产品 商品生产和整个 社会分工体系 私人劳动向社会劳动的转化 货币从一般商品中分离出来 第二节???? 货币的形态 一、实物货币 (Material Currency) 二、金属货币 (Metallic Currency) 三、代用货币 (Substitute Currency) 四、信用货币 (Credit Currency) 五、电子货币 (Electric Currency) 电子资金转账系统 现代社会的支付方式 现金：对大量小额的交易 支票：是支票帐户上的存款余额 信用卡：消费信贷形式 信用货币，又称为不兑现纸币，指货币本身价值低于货币价值，并不能与贵金属兑换的货币。现在世界各国所流通的货币均为信用货币。 信用货币 . 信用货币的种类： ◆现金 ◆可以签发支票的存款 ◆票据 以计算机网络系统为基础，以信息技术为手段，采用电子数据形式实现流通手段和支付手段功能的货币形式。如信用卡、贮值卡、电子钱包等，以及利用自动柜员机、电话银行和电脑网络银行等电子支付系统使用的货币。它是信用货币发展到信息时代高级阶段的产物。 电子货币 . 第三节???? 货币的本质与定义 ▲对于货币本质的认识,东西方有各种学说,分歧较大. ▲从货币的起源和逻辑分析的角度来把握本质是最重要的:货币是固定充当一般等价物的特殊商品 理解: △货币首先是一种商品,具有商品的共性; △货币是一种特殊的商品 问题一：你带钱了吗？ 这里的“钱”指的是什么？ 问题二：他很有钱。 这里的“钱”指的是什么？ 问题三：我每月挣3000元。 这里的“钱”指的是什么？ ? ? 所谓货币量层次划分，即是把流通中的货币量，主要按照其流动性的大小进行相含排列，分成若干层次并用符号代表的一种方法。 世界各国均根据不同情况和要求，公布了各自的“货币供给量层次指标系列”，并根据理论进展状况和实际操作经验作适当调整。 第四节???? 货币的层次和划分 货币的衡量 M0=流通中现金 M1=M0+商业银行活期存款 M2=M1+商业银行定期存款+商业银行储蓄存款 M3=M2+其他金融机构存款 M4=M3+L L：指其他短期流动性资产（liquidity） 如：国库券、银行承兑汇票、商业票据等 货币层次划分的意义 它能够为中央银行的宏观决策提供一个清晰的货币流通结构图，有助于中央银行分别了解不同层次的货币领域之内的问题，采取不同的措施加以控制。 它有助于中央银行观察分析国民经济的动态变化。 第五节???? 货币的职能 一、价值尺度 (Standard of Value） 二、交换媒介 (Medium of Exchange) 三、贮藏价值 (Store of Value) 四、支付手段 (Means of Payment) 五、世界货币 货币流通数量 商品价格×商品流通量 单位货币的流通速度 货币流通数量的计算： = 商品价格总额 单位货币的流通速度 = 本章若干基本概念的识记 ● 铸币(coins):