人教版六年级数学上册第三单元第四课时-分数混合运算(例4、例5)练习课.ppt

2018-11-04 约1.36千字 24页立即下载

2019-01-09 约1.36千字 24页立即下载

2014年西师版六年级上册分数混合运算解决问题第四课时课件.ppt 问题解决第4课时 沈丘双语学校（1）一个算式里，如果只含有同一级运算，按照从左往右的顺序进行计算。（2）一个算式里，如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。（3）一个算式里，如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。分数四则混合运算和整数四则混合运算的顺序相同。 4 3 3÷ － ÷3 4 3 5 － × 7 3 15 14 × ＋ ÷ 5 4 3 2 4 3 5 1 〔1－（＋）〕÷ 8 3 4 1 4 1 〔＋（－）〕÷ 3

2016-11-06 约字 22页立即下载

人教版六年级数学上册第二单元第四课时_分数乘法应用题(例1)(阅读).ppt * 解决问题分数乘法应用题（一）复习：列式计算。（1）25的是多少？（2）100的是多少？求一个数的几分之几是多少？用乘法计算。（1）棉田的面积占全村耕地面积的。（2）小军的体重是爸爸体重的。 ? （3）故事书的本数占图书总数的。（4）汽车的速度相当于飞机速度的。 2 5 3 8 1 3 1 5 下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？（1）白兔的只数占总只数的。 1 3 找出题中的等量关系。（）× =（

2016-12-13 约小于1千字 13页立即下载

9.20人教版六年级数学上册第二单元第四课时分数乘法应用题﹝例1﹞.ppt 解决问题;复习;复习（二）列式计算。;1;我国人多地少的矛盾日益突出，所以应控制人口增长并要保护好耕地。;你能写出例1中的数量关系吗？;这个人的身高＝;练习四;我国的数量＝;织女星的速度＝;小结 ;小结;我们学校有70位老师，男老师占了，男老师有多少人？; 思考：小亮的储蓄箱中有18元，小华储蓄的钱是小亮的，小新储蓄的钱是小华的，小新储蓄了多少元？;下一节，更精彩……

2017-04-30 约小于1千字 15页立即下载

新人教版六年级数学下册第三单元第四课时_解比例练习课.ppt * 圆梦家教中心王勇 人教版六年级数学下册第三单元 解比例 练习课 复习：解比例的方法：根据比例的基本性质，把比例式转化为乘积相等的等式，再根据以前学过的解方程的方法求解。小结：早上9点钟时，木棒的高度与它的影子的长度比是5:4，如果这时测得学校旗杆的影长为11米，那么学校旗杆的实际高度是多少米？ 5cm 4cm 根据木棒高度:木棒影子长度 = 旗杆高度:旗杆影子长度解：设学校旗杆的实际高度是x米。答:学校旗杆的实际高度是15米。轿车模型长度:轿车实际长度 = 1:24 1:24是什么意思？模型长度:实物长度公共汽车模型长度:公共汽车实际长度

2015-09-24 约小于1千字 14页立即下载

人教版六年级数学下册第三单元第四课时_解比例练习课选编.ppt 马郎小学陈伟;复习：;解比例的方法：根据比例的基本性质，把比例式转化为乘积相等的等式，再根据以前学过的解方程的方法求解。; 早上9点钟时，木棒的高度与它的影子的长度比是5:4，如果这时测得学校旗杆的影长为11米，那么学校旗杆的实际高度是多少米？;轿车模型长度:轿车实际长度 = 1:24 ;轿车模型长度:轿车实际长度 = 1:24 ;公共汽车模型长度:公共汽车实际长度 = 1:24 ;模型高度:实际高度 = 1:10 ;实际高度:模型高度 = 500:1;;千帆竞发，帆帆顺风；万树争春，树树参天。

2017-04-16 约小于1千字 11页立即下载

五年级上册数学教案第三单元第四课时 混合运算_冀教版.doc 五年级上册数学教案第三单元第四课时混合运算_冀教版五年级上册数学教案第三单元第四课时混合运算_冀教版五年级上册数学教案第三单元第四课时混合运算_冀教版 第四课时混合运算 教学内容: 冀教版小学数学五年级上册第3０、31页。教学提示：使学生能够正确地进行两步得小数混合运算,理解其运算顺序和整数四则混合运算顺序一样,体会整数运算定律在小数中同样适用。教学目标: 1、知识与技能：使学生进一步掌握整数、小数四则混合运算得运算顺序。??2、过程与方法：结合具体事例,经历综合应用知识解决实际问题得过程。３、情感态度与价值观：提高学生得计算能力，培养学生良好得学习习惯。重点、难点：重点：?使

2025-03-29 约2.84千字 5页立即下载

新人教版六年级上册数学第三单元分数乘除混合运算例3.ppt 除以一个不等于 0 的数，等于（）。 ÷3 ×3 － ÷ ÷3 ÷ × 说一说下面各题的运算顺序。（1）25×24÷5 （2）7.2+1.8-3 （3）28 + 63 ÷ 9 （4）3.2÷ ( 1.6 + 0.7) 1 2 1 2 1 1 2 2 分数混合运算与整数混合运算的运算顺序是相同的。问题：1. 你知道了什么？ 2. 你能解决这个问题吗？每次吃半片，每天吃三次。这盒药共12片，例3：可以吃几天？教学例3 2. 谁读懂了它的意思？说一说。 3.

2019-01-07 约1.26千字 20页立即下载

人教版六年级数学上册第三单元_分数混合运算(例4、例5).ppt 混分运合数算 人教版六年级数学上册第三单元 【学习目标】 1、理解分数连除法的计算方法，掌握分数混合运算的运算顺序和计算方法。 2、通过独立思考、小组合作、展示质疑，培养迁移、类推的能力，体会数学知识之间的普遍联系。 3、激情投入，阳光战示，全力以赴，挑战自我。【学习重难点】 1、重点：掌握分数混合运算的运算顺序。 2、难点：掌握分数混合运算的运算顺序。复习不计算，说一说下面各题的运算顺序。 203－135÷9 3×9÷6 75＋360÷20＋5 (75＋360)÷(20－5) 75＋360÷(20－5) 720÷30＋420÷30 整数四则混合运算的顺序是什么？

2016-01-20 约小于1千字 14页立即下载

人教版六年级上册数学第3单元分数除法混合运算练习题[1].doc 3．除法和加、减法的混合运算 练习一【知识要点】分数除法和加、减法的混合运算。【课内检测】 1、计算下面各题，能简便的用简便方法计算。 2、列式计算。 ①加上除以的商，和是多少？ ②除以与的和，商是多少？【课外训练】 1、，括号中可填写的整数有（）。 ★2、有一个三位数，十位上的数是个位上数的，个位上的数比十位上的数多2，个位上的数是百位上数的2倍，这个三位数是（）。 ★★★3、笨

2017-04-10 约小于1千字 2页立即下载

2015新人教版六年级学下册第三单元第四课时2015新人教版六年级数学下册第三单元第四课时.ppt 问题解决（例7）圆柱与圆锥这个瓶子不是一个完整的圆柱，无法直接计算容积。一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？一、探索新知请你认真阅读，理解一下这道题说的是什么意思？请你仔细想一想，怎么能计算出瓶子的容积呢？能不能转化成圆柱呢？ 18cm 7cm 一、探索新知一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？ 18cm 7cm 让我们一起来分析解答这道题吧。瓶子里水的体积倒置后,体积没变

2017-01-03 约2.74千字 13页立即下载

人教版六年级上册英语第三单元第四课时教学课件.ppt * Unit 3 What Are You Going to Do? Lesson 4 jia gu zhu jian zhi zhang dian nao 甲骨竹简纸张电脑 Touch and follow the sounds. 1. Guess: What’s out? 2. Guess: What’s out? 3. Guess: What’s out? 4. Guess: What’s out? buy a dictionary read a comic book buy a magazine write a post card read some new

2017-11-26 约小于1千字 23页立即下载

2014新人教版六年级数学下册第三单元第四课时_圆柱的体积.ppt 把圆柱的底面平均分的份数越多，切拼成的立体图形越接近长方体。 * 人教版六年级数学下册第二单元圆柱的体积什么叫物体的体积？你会计算下面哪些图形的体积？ 5 √ √ 5cm 4cm 2.5cm 4cm 4cm 4cm V长=abh V正=a3 V=Sh 能将圆柱转化成一种学过的图形，计算出它的体积吗？ *

2016-11-26 约字 49页立即下载

新人教版六年级数学上册第五单元第四课时_圆的周长(例1)讲述.ppt * 人教版六年级数学上册第四单元圆的周长（例1） 1．圆周率是（? ? ???）和（ ?????）的比值，用字母（?????）表示。它是一个（??? ???）小数，计算周长时通常取近似值（??? ??）。 2．圆的周长的字母公式是（???? ?）或（??????? ）。公式说明：圆的周长是直径的（????）倍，或是半径的（? ）倍。 3、自行车的车轮滚动一周，所行的路程是车轮的（）。圆的周长直径 π 无限不循环 3.14 C=πd C=2πr π 2π 周长复习： 4、把一块边长是10分米的正方

2016-12-29 约1.5千字 17页立即下载