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最新校园消防安全活动总结报告 学校消防安全活动总结(模板6篇).docx

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最新校园消防安全活动总结报告学校消

防安全活动总结(模板6篇)

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告

具有成文事后性的特点。报告的作用是帮助读者了解特定问

题或情况,并提供解决方案或建议。下面我给大家整理了一

些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一

看吧。

校园消防安全活动总结报告篇一

前些日子学校利用全体教师会的机会,邀请了消防大队王xx

警官为我们进行了消防知识知识讲座。

王教官以生动的语言、真实的案例,围绕突发事件,结合日

常生活和工作,分别就排除火灾隐患和学生紧急救护,现场

救助等技术进行了讲解和示范,尤其对如何在事故发生第一

时间采取正确、有效的应急措施做了详实的阐述。王教官除

了传授关于学校消防安全的知识以外,还向老师们强调平常

生活中的安全小细节。比如做饭时锅着火了、如何预防燃气

爆炸、灭火器的使用方法等问题都进行了详细的介绍。

通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必

要性,也给自己启迪了消防安全思维,增添不少的`见识和实

际性理论知识,让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实

工作,增强了消防安全意识感和使命感。

20xx年11月9日上午,xx幼儿园对全园师生进行了安全疏通

防演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识,学会自

我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

上午9点半,消防警铃便传遍全园,听到警报后全园教职工立

即停下手中的工作,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带

领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,分两道楼梯

迅速且有序下楼。途中,孩子们冷静且井然有序。很快孩子

们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向指挥教

师报告。整个疏散活动只用了2分多钟。活动中,我们还请了

保安一同来进行灭火示范和练习。通过现场的操作,大家进

一步了解了灭火器的使用方法。

通过这次演练活动,使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景,

深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,提高了教职工在

面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时,演

练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意

识,做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定

良好的基础。

校园消防安全活动总结报告篇二

为了进一步加强幼儿园安全工作,营造安全、稳定、和谐的

幼儿园环境,使师幼了解消防安全知识,增强消防安全意识,

切实提高紧急疏散逃生能力,做到发生火灾时临危不乱,有

序、迅速地按照消防逃生路线安全撤离,确保生命安全。xx

月29日下午xx幼儿园开展一场消防应急疏散演练活动。

14:30,随着消防警报声的响起,消防演练正式开始,各班

教师依据疏散路线快速、有序地带领幼儿用手捂住口鼻、弯

下身体,快步疏散到空阔安全地带,整个演练活动井然有序。

活动后教师带领幼儿对本次活动进行了总结,分享了此次活

动中孩子们表现的优缺点,以便在下次演练中孩子们能更快

的撤离到安全地带。

这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学地安全防护知识,使

幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护,也让教职工

掌握保护幼儿逃生地方法,提高抗击突发事件地应变能力。

此次消防演练活动的成功开展,让幼儿园预防火灾的.发生紧

急处理提供了保障,取得了预期的效果。

校园消防安全活动总结报告篇三

随着一声紧急的警报铃声,副校长赵老师宣布“消防安全紧

急疏散演习开始”。同学们按照冯老师演习前教我们的逃生

知识,大家井然有序地朝教室外跑去。同学们用湿毛巾捂住

口鼻,弯着腰跑下楼梯,只见地上放着的烟雾弹冒出了滚滚

浓烟,还带着刺鼻的气味,我们穿过橙色的烟雾区,跑出了

校门,最后又迅速地跑到操场集合。

在操场上,又开始了灭火表演。只见两个火盆上点燃了火苗,

火苗渐渐地露出了狰狞的面孔,火苗在盆中熊熊燃烧,“灭

火开始”。在赵老师的一声令下,只见老师们迅速地拿起灭

火器,对着大火猛地一喷,顿时空中烟雾弥漫,刚才还肆无

忌惮地燃烧着的`火苗,消失得无影无踪。

通过这次消防演习,让我受益匪浅,首先要牢记冷静,在快

速逃离火灾现场时,要用湿的毛巾等捂住口鼻,还要弯腰前

行,防止吸进有毒的烟,在火灾中要保护好自己。

校园消防安全活动总结报告篇四

11月9日消防安全宣传日来临之际,xx幼儿园两园各邀请xx消

防大队和xx消防大队来到幼儿园,开展幼儿园消防保留活动-

-消防员进校园活动。

为了开拓幼儿视野,丰富消防知识,消防大队特意安排了消

防车开进校园。11月x日、x日上午,各班幼儿在教师的组织

带领下,充满期待地有序的坐在开阔的操场上,消防员叔叔

对消防车上装备器材一一进行了展示与介绍,引起了孩子们

对消防知识学习的极大兴趣。活动过程中,消防员叔叔还针

对幼儿园幼儿好奇心强,活泼好动等特点,通过互动让幼儿

牢记消防技巧,营造良好的学习氛围。两名

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