《内能》单元测试题及答案(人教) .pdf
《内能》单元测试题及答案(人教)--第1页
第十三章《内能》单元测试题
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.下列事例中,能说明“分子在不停地运动”的是()
A.发生沙尘暴,沙尘漫天做无规则地运动
B.扫地时,阳光下看到微小尘埃不停地运动
C.炒菜加点盐后,菜就有了咸味
D.将泥沙投入水中搅动,水变浑浊了
2.如图1所示的各种现象中,能说明分子间存在引力的是()
A.冷天搓手会感B.气体的扩散C.闻到香皂的香味D.两块表面干净的铅块
觉暖和些压紧后“粘”在一起
图1
3.下列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是()
A.打开一盒香皂,很快就会闻到香味
B.空气容易被压缩
C.花香袭人知骤暖
D.衣橱里的樟脑球会越变越小
4.关于分子动理论和物体内能的变化,下列说法中正确的是()
A.一壶开水冷却,温度降低,内能不一定减少
B.冬天用热水袋取暖,是用做功的方法改变内能
C.物体吸收热量,内能就会增加,温度一定升高
D.走在公园里能闻到阵阵花香,主要说明分子在不停地做无规则运动
5.下列关于内能的说法中正确的是()
A.晒太阳使身体变暖,是通过做功改变内能的
B.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体
C.一块0℃的冰融化成0℃的水,内能增加
D.物体的内能减少,一定是物体对外做功
6.下列热学现象中,可能出现的现象是()
A.物体温度不变,它的内能增加
B.用锯条锯木板,锯条的温度降低
C.科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动
D.物体的运动速度越大,物体内部分子运动的就越快,因而物体的内能越大
7.下面事例中,通过热传递方式改变物体内能的是()
A.双手相互摩擦,手会变暖和
B.用热水袋焐手,手会变暖和
C.反复弯折铁丝,弯折处变热
D.水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起
8.关于温度、内能、热量三者之间的关系,下列说法正确的是()
A.温度高的物体,内能一定大B.物体温度升高,一定吸收了热量
《内能》单元测试题及答案(人教)--第1页
《内能》单元测试题及答案(人教)--第2页
C.物体吸收了热量,温度一定升高D.物体温度升高,内能一定增加
9.已知铜的比热容是铅的比热容的3倍,质量相等的铜块和铅块,吸收相同的热量后互相接
触.则下列说法中正确的是()
A.铜块一定向铅块传热B.铅块不可能向铜块传热
C.铜块可能会向铅块传热D.铅块和铜块之间一定有热传递
10.给一定质量的水加热,水的温度与时间的关系图象如图中2(a)所
示.若其他条件不变,仅将水的质量增加,则水的温度与时间的关系图
象正确的是()
A.aB.b
C.cD.d图2
11.小明根据右表提供的几种物质的比热容得出以下几个结论,其中正
确的是
A.液体的比热容一定都比固体大