人教版小学语文四年级上册第单元测试卷.doc

PAGE PAGE 4 四年级语文（上）第三单元测试题 班别 姓名 学号 成绩 （卷面书写分3分） 积累与运用。（37分） 1.看拼音写词语。（5分） yì rónɡ nínɡ tiān méi 洋 化 视 增 油 2.比一比，再组词。（4分） 允（ ） 愉（ ） 伐（ ） 拆（ ） 充（ ） 偷（ ） 代（ ） 诉（ ） 3.用“—”划出下面句子中的错别字，并改正在（ ）里。（3分） 赶走孩子以后，巨人在花园的周围彻起围墙，而且树起一块“禁止入内”的告示脾。（ ） （ ） （ ） 4.把下面的成语补充完整。（6分） 绿树（ ）（ ） 草（ ）花（ ） 鲜花（ ）（ ） 枯（ ）败（ ） 狂风（ ）（ ） （ ）（ ）呼啸 5.选择合适的词语填空。（4分） （1）严厉 严肃 严格 爸爸对我要求非常（ ），可是，当他看到我进步时，他（ ）的脸上露出了笑容。 （2）即使……也…… 无论……都…… 虽然……但是…… 有些国家对保护森林立法很严，（ ）是谁（ ）不能擅自砍伐树木，（ ）有的树枯死了，（ ）不能砍了拿回家。 6.在（ ）里填上合适的词。（4分） （1）小木偶（ ）地说：“是，而且越来越疼了。” （2）春天，花园里（ ）、（ ）美丽极了。 （3）同学们高兴得（ ）。 7.判断下面句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分） （1）童话的主人公大多数是神仙精灵、妖魔水怪、鸟兽虫鱼，它们都有超常的魔力，还能像人一样说话。 （ ） （2）《格林童话》是格林兄弟创作的。 （ ） （3）我从《幸福是什么》这篇童话中懂得生活中，只会笑是远远不够的。（ ） （4）《去年的树》这篇童话告诉我们朋友间要守信。 （ ） （5）《格林童话》非常好看，我爱不释手，不肯放下。 （ ） （6）我有好看的童话故事书一本。 （ ） 8．综合性学习。（5分） 这个单元的综合性学习内容是 。在课外，我看了很多童话故事，有 、 。我打算以 、 的方式在展示会上汇报。 二、阅读与积累。（30分） （一） 星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那满池美丽的荷花。碧绿的叶子像一把撑在水面的伞，上面布满晶莹的水珠。粉红色的荷花苞直指天空，盛开的荷花散发出清香。 我们手扶着池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花。这时爸爸说：“大家都很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处（chǔ chù）？” 弟弟抢着说：“荷花香，莲蓬子可以吃。” 爸爸说：“荷花的好处的（ dì de dí）确很多，但是有一样最可贵：荷花虽然生长在污泥里，但是开的花是那样清爽干净，荷花不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。” 我说：“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了？” “对。”爸爸接着说：“做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都要坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。” 我们一边谈论，一边往前走，渐渐地离开了荷花池，可我还几次回头去看那满池令人钦佩的荷花。 1．给带点字选正确的读音画√。（2分） 2．在文中找出以下词语的近义词。（4分） 凉爽（ ） 绚丽（ ） 顽劣（ ） 敬仰（ ） 3.“贵”的意思有：①价值高 ②评价高 ③ 地位优越 文中的“贵”取意思（ ）。（