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八上物理实验报告册
篇一:八年级上册物理实验探究报告册活动1
活动1:用刻度尺测量长度
二、活动准备
1.(1)零刻度线 量程 分度值
(2)①被测物体的一端 紧靠 保持平行 歪斜②正对 分度值的后一位③数字 单位 3.垂直 整数 三、活动过程
1.0—15cm(或0—20cm) 0.1cm
评估
①刻度尺应紧贴被测物体②读数时,视线要与刻度尺面垂直③多次测量求其平均值④求其平均值过程中先去掉有明显错误的数据
活动2:用停表测量时间
二、活动准备
1.30s(或0.5min)15min 三、活动过程 1.
评估①多次测量求其平均值:多测几个10次跳动的时间,求其平均值②求其平均值过程中先去掉有明显错误的数据
活动3:测量物体运动的平均速度
二、活动准备1.v=
s
分度值的后一位 t
三、活动过程
1.小车将要通过的路程S1小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1 收集证据
1
活动4:调查学校和社区周围的噪声污染 (略) 活动5:用温度计测量水的温度
二、活动准备
1.(1)量程分度值玻璃泡
(2)①全部浸入被测液体中容器底和容器壁 ②稳定 ③被测液体中相平 三、活动过程
oo
1.100C 1C
分析与论证
自来水估测值与真实值查3.6C估计值偏低,温水相差不大,开水相差6.8C,估计值偏高 评估与其他小组的结果整体情况相差不大,只不过在具体数据上不太一致,这可能是因人而异吧
o
o
活动6:探究固体熔化时温度变化规律
二、活动准备
1.不会升高 2.停表 4.搅拌 三、活动过程
猜想和假设 不变或升高 设计实验和进行实验
1.从下到上 2.缩短沸腾时间,节约燃料 3.海波中 4.试管不接触烧杯底试管中装有晶体的部分完全浸没在水中 5.40 1 4—5 收集证据 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ··· 海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 53 蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 分析与论证(首先自己绘制图像)
1.(1)唯独不断升高;温度不变;温度不断升高(2)温度始终不断升高 2.海波温度不变,石蜡温度不断升高 3.温度达到熔点,且不断吸热 4.固液
评估①温度计不够精确②测量时存在误差
活动7:探究水沸腾时温度变化的特点
二、活动准备
1.火柴停表 2.外焰 3.①加盖盖板②加大火焰③提高水的初温④减少水的质量 三、活动过程(本文来自:WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:八上物理实验报告册) 猜想和假设 吸收热量,温度不断升高不断吸热,温度不变 设计实验和进行实验 2.90℃ 0.5min 收集证据
分析与论证(首先自己绘制图像)
1.有气泡从烧杯底部冒出,越往上气泡越大最后破裂2.不断吸热,温度不变 评估 烧杯,石棉网上留有余温。
2
篇二:八年级上册物理实验报告单
物理实验报告
____级__班__号
姓名_________ 实验日期____年__月__日
实验名称 用刻度尺测长度
实验目的 练习正确使用毫米刻度尺测长度,正确记录测量结果;练习估测到最小刻度值的下一位。
实验器材 毫米刻度尺,三角板(2块),物理课本,硬币,约30cm长细铜丝,铅笔
实验原理
实验步骤
1.检查器材。
2.用毫米刻度尺测物理课本的长和宽,记录要求估读到分度值的下一位。
3.用毫米刻度尺和三角板测硬币的直径,记录要求同上。
4.测细铜丝直径,记录要求同上。
5.整理器材。
数据记录、处理、结果表述
1.刻度尺的量程是否磨损 。
2.记录数据:
物理课本长 ,宽 。硬币的直径 。细铜丝的线圈长度 ,线圈圈数 ,细铜丝的直径 。
回答问题
测细铜丝直径时,如果绕线时没有紧密绕线,则测量结果比真实值(填“偏大”、“偏小”)
讨论、分析实验中的问题
评语
教师签名
物理实验报告
____级__班__号
姓名_________ 实验日期____年__月__日
实验名称 用温度计测量水的温度
实验目的 练习使用温度计,用温度计测水的温度
实验器材 温度计(量程0℃
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