基于核心素养的初中音乐特长生培养策略研究教学研究课题报告.docx
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基于核心素养的初中音乐特长生培养策略研究教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的初中音乐特长生培养策略研究教学研究开题报告
二、基于核心素养的初中音乐特长生培养策略研究教学研究中期报告
三、基于核心素养的初中音乐特长生培养策略研究教学研究结题报告
四、基于核心素养的初中音乐特长生培养策略研究教学研究论文
基于核心素养的初中音乐特长生培养策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进，核心素养已成为教育领域关注的热点。音乐特长生的培养作为素质教育的重要组成部分，如何在核心素养的指导下进行有效培养，成为当前音乐教育研究的重要课题。本研究旨在探讨基于核心素养的初中音乐特长
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