关于组织西山区第八届中学学科带头人、骨干教师.doc
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关于组织西山区第八届中学“学科带头人、骨干教师”
评选活动的通知
区属各中学:
为进一步加强教师队伍建设,激发广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性,推动教育事业的改革与发展经研究决定组织开展评选活动。现将评选的有关事通知如下:专任教师;二评选资格和条件???(一)评选资格??? 1.学历合格;近三年来履职考核为合格及以上;??? 2.教龄5年(含5年)以上;年龄45周岁(含45周岁)以下??? 3.原则上在教师中推荐适当放宽校级骨干教师。(二)评选条件??? 1.师德修养??? (1)热爱祖国,拥护党的领导,忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持科学的教育发展观;?? (2)牢固树立育人为本、德育为先的教育思想及先进的、适合时代要求的教育理念,与时俱进、注重创新、教书育人、为人师表;(3)模范履行教师岗位职责,具备良好的师德修养,具有强烈的事业心和责任感,勤于学习、爱岗敬业、积极进取、乐于奉献;(4)积极参加各种形式的教师培训和提高学习。? ??2.教学能力? ?(1)对所教学科具有系统的理论基础和扎实的专业知识,教学基本功扎实,教学经验丰富,能够熟练运用现代技术进行教学,注重教学艺术,课堂教学受生?? (2)教学能力较强,教学实绩突出,近年来所教学科成绩在本校或本地区处于前列,参加或指导学生参加各种竞赛成绩显著?? (3)积极投身于课程改革和教法研究,实施新课程的能力较强,在学校或本地区能起示范带头作用,在本学科教师中具有一定影响
(4)热心培养和指导青年教师,有较强的协作精神,能够带领本专业教师共同提高教学和科研水平;? (5)能胜任并较好地履行班主任和辅导员工作。??3.科研水平?(1)了解本学科和教育领域前沿动态,具有较强的教育教学科研能力和改革创新意识,并能提出切合实际的研究课题(2)具备捕捉和利用科研信息的能力,注重结合教学实践探索教育教学规律,积极参与或主持校级以上科研课题研究(3)能够独立撰写教育科研报告、教育教学论文或经验总结,有一项以上科研成果、论文或经验总结在校级以上会议或刊物上交流发表。? ?4.有以下情形之一的教师,实行“一票否决”? (1)教育思想不端正;? (2)违反师德规范要求;? (3)不服从学校工作安排;?(4)未按照程序参加逐层推荐选拔的。三评选程序及办法? (一)学校推荐?? 各基层学校要成立由学校领导、教师代表组成的推荐小组,负责本校教师的申报、评议和推荐工作。具体程序如下:1.公开。学校要向全体教师公布学科带头人骨干教师评选的范围、条件、名额、程序等要求。2.个人申报。具备条件的教师可向学校自愿申报;教研组、年级组也可以在符合条件的教师中向学校推荐上报。??? 3.问卷调查。向申报教师所教的一个班级的学生和家长进行问卷调查,由学校推荐小组直接向学生发放、回收和汇总问卷调查情况。4.民主评议。由学校推荐小组组织全校教职工对申报教师进行民主测评。民主测评表由各学校自行设计印发。??? 5.学校推荐。由学校推荐小组根据申报教师的师德表现、综合素质、业务能力、工作业绩、问卷调查和民主评议等因素确定推荐人选。6.公示上报。推荐人选必须在本校公示5个工作日,接受广大教师、学生和家长的监督,在无人举报或举报查无实据后上报。(二)推荐教师学历证书继续教育登记册教师证书有关获奖证书推荐公示在5个工作日,广泛接受社会监督,在无人举报或举报查无实据后上报教育局。. 西山区教育局对推荐人进行资格审评审内容评审内容总分为100分。其中,材料评审占权重0%,现场论文占权重30%,课堂教学占权重0%,项评审内容均按百分制打分,并按其权重折算后计入总分。曾于何时何地接过何种称号或表彰参与课题研究学校意见
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校长签名(学校盖章):(盖章)
1.该教师的形象(言行、举止、着装等)是否具有表率作用?
好( ) 一般( ) 差( )
2.该教师能否客观公平地对待每一名学生?
好( ) 一般( ) 差( )
3.该教师有没有体罚或变相体罚学生的现象?
没有( ) 偶尔( ) 经常( )
4.该教师对待后进学生的关爱如何?
热心帮助( ) 偶尔帮助( ) 不帮助( )
5.该教师对学生有无歧视性言行?
没有( ) 偶尔( ) 经常( )
6.该教师有没有强迫学生家长办私事的现象或变相向家长索要礼品的现象?
没有( )
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