山水田园诗鉴赏课件：古诗词中的自然美学与心灵画卷 .ppt

山水田园诗鉴赏：古诗词中的自然美学与心灵画卷;课程简介：走进山水田园诗的世界;诗歌中的自然：美的源泉;“山”之意象：高峻挺拔，象征坚毅;“水”之意象：流动不息，象征生命;“田园”之意象：宁静平和，象征归隐;陶渊明：田园诗的鼻祖;《归园田居》赏析（一）：少无适俗韵，性本爱丘山;《归园田居》赏析（二）：误落尘网中，一去三十年;《归园田居》赏析（三）：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊;《饮酒·其五》赏析（一）：结庐在人境，而无车马喧;《饮酒·其五》赏析（二）：问君何能尔？心远地自偏;《饮酒·其五》赏析（三）：采菊东篱下，悠然见南山;王维：诗中有画，画中有诗;《山居秋暝》赏析（一）：空山新雨后，天气晚来秋;《山居秋暝》赏析（二）：明月松间照，清泉石上流;《山居秋暝》赏析（三）：竹喧归浣女，莲动下渔舟;《使至塞上》赏析（一）：单车欲问边，属国过居延;《使至塞上》赏析（二）：征蓬出汉塞，归雁入胡天;孟浩然：清淡自然的田园诗人;《过故人庄》赏析（一）：故人具鸡黍，邀我至田家;《过故人庄》赏析（二）：绿树村边合，青山郭外斜;《过故人庄》赏析（三）：开轩面场圃，把酒话桑麻;《春晓》赏析（一）：春眠不觉晓，处处闻啼鸟;《春晓》赏析（二）：夜来风雨声，花落知多少;谢灵运：山水诗的开创者;《登池上楼》赏析（一）：潜虬媚幽姿，飞鸿响远音;《登池上楼》赏析（二）：薄暮及寒气，微风动衰草;诗歌中的意境：情景交融;什么是意境：诗歌的灵魂;意境的构成要素：情、景、理;如何营造意境：虚实结合，动静相衬;诗歌中的意象：符号与象征;常见意象的象征意义：梅、兰、竹、菊;如何理解意象：结合诗歌背景与作者情感;诗歌中的情感：喜怒哀乐;诗人情感的表达方式：直抒胸臆，借景抒情;如何体会诗人情感：设身处地，感同身受;山水田园诗对后世的影响;诗歌对绘画的影响：诗情画意;诗歌对音乐的影响：古风歌曲;诗歌对生活的影响：陶冶情操;诗歌鉴赏的方法与技巧;理解诗歌的背景：作者生平，时代背景;分析诗歌的语言：用词炼句，修辞手法;体会诗歌的情感：感同身受，设身处地;山水田园诗的现代意义;???护自然环境：人与自然和谐共生;追求心灵平静：在喧嚣中找到宁静;传承文化遗产：弘扬中华优秀传统文化;互动环节：诗歌朗诵与分享;诗歌朗诵：学生展示;诗歌分享：交流心得体会;提问与解答：解疑释惑;拓展阅读：推荐书目;山水田园诗选集;古诗词鉴赏辞典;相关研究论著;课程总结：回归自然，感悟人生;课程要点回顾