中小学校新冠肺炎疫情防控应急预案.pptx

中小学校新冠肺炎疫情防控应急预案

CATALOGUE目录应急预案制定背景与目的组织领导与责任分工预防措施与宣传教育应急处置流程与措施协作配合与信息共享机制督导检查与责任追究制度

01应急预案制定背景与目的

新冠肺炎疫情现状及影响全球疫情持续蔓延，国内疫情防控形势严峻，给学校教育教学带来巨大挑战。疫情导致学生长时间居家学习，对身心健康、学习效果产生一定影响。随着疫情防控形势变化，学校需要随时做好应对准备，保障师生安全。

学生聚集性活动增加，疫情防控难度加大。学校卫生条件、防疫物资储备等可能存在不足。师生及家长对疫情防控知识掌握程度不一，防控意识有待加强。中小学校复学后面临风险

提高学校应对突发疫情的能力，保障师生生命安全和身体健康，维护正常教育教学秩序。建立健全学校疫情防控应急机制，明确各部门职责分工，完善疫情防控措施，加强师生宣传教育，确保学校疫情防控工作有序开展。制定应急预案重要性与目标目标重要性

02组织领导与责任分工

校长或党委书记，全面负责疫情防控工作的组织领导和决策部署。组长副组长成员副校长或相关职能部门负责人，协助组长做好疫情防控工作，具体负责实施方案的制定和实施。学校各部门、各年级、各班级的负责人，按照职责分工，积极参与疫情防控工作。030201成立专项工作领导小组

负责制定在线教学方案，组织教师开展线上授课，确保学生停课不停学。教务部门负责学生健康状况的监测和报告，加强学生思想政治教育和心理疏导，组织学生开展线上活动。学生管理部门负责校园环境的消杀和通风换气，保障防疫物资的储备和供应，加强食堂、宿舍等公共场所的卫生管理。后勤保障部门负责校园的安全保卫工作，加强门禁管理和巡查力度，确保校园安全稳定。保卫部门明确各部门职责和任务

各部门之间保持密切联系，加强信息共享和沟通协调，形成工作合力。畅通学生、家长、教师等群体的沟通渠道，及时回应关切和解决问题。建立疫情防控工作群或专项工作组，及时传达上级文件和会议精神，通报疫情防控工作进展情况。建立沟通协调机制

03预防措施与宣传教育

定期开展校园环境清洁行动，彻底清理卫生死角和垃圾。对教室、图书馆、食堂等公共场所进行定期消毒，保持空气流通。加强校园内公共设施的清洁和维护，如门把手、楼梯扶手、水龙头等高频接触部位。加强校园环境卫生整治

建立师生健康档案，掌握每个人的健康状况和旅居史。落实晨午检制度，对师生进行体温检测和健康状况询问。发现异常情况及时报告，并按照相关规定采取隔离、送医等措施。落实师生健康监测制度

通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，向师生普及新冠肺炎疫情防控知识。强调个人卫生习惯的重要性，如勤洗手、戴口罩、保持社交距离等。教育师生遵守疫情防控规定，不参与聚集性活动，减少外出。开展心理健康教育和心理辅导，帮助师生缓解疫情带来的心理压力展防疫知识宣传教育活动

04应急处置流程与措施

学校发现疑似或确诊病例后，应立即启动应急预案，成立应急处置小组，明确各成员职责。立即启动应急预案隔离观察病例报告疫情配合开展流行病学调查将疑似或确诊病例送至学校隔离观察室，进行隔离观察，同时通知家长或监护人。学校应在发现疑似或确诊病例后的2小时内向当地疾控机构和教育行政部门报告疫情。学校应积极配合疾控机构开展流行病学调查，提供相关信息和资料。发现疑似或确诊病例后处置流程

密切接触者追踪管理方案确定密切接触者解除隔离实施隔离观察健康监测与报告根据疾控机构的要求，确定与疑似或确诊病例有过密切接触的人员，包括同学、老师、校医等。对密切接触者进行隔离观察，观察期限为自最后一次与病例发生无有效防护的接触后14天。学校应安排专人对密切接触者进行健康监测，每日测量体温并报告健康状况。隔离期满后，如未出现发热、咳嗽等症状，且核酸检测阴性，可解除隔离。

校园封闭管理及后勤保障工作实行校园封闭管理疫情期间，学校应实行封闭管理，严格控制人员进出，落实身份核验、体温检测等措施。做好环境消杀定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行清洁和消杀，保持环境卫生整洁。加强通风换气保持室内空气流通，增加通风换气频次，每次至少30分钟。提供后勤保障学校应做好防疫物资储备和供应工作，确保口罩、消毒液等防疫物资充足供应。同时加强食品安全管理，保障师生饮食安全。

05协作配合与信息共享机制

03协同开展应急处置一旦发现疫情，立即启动应急预案，与当地卫生健康部门协同开展应急处置工作。01建立定期会商机制与当地卫生健康部门保持密切联系，定期召开会议，共同研究疫情防控形势和应对措施。02共享防控资源和信息充分利用当地卫生健康部门的防控资源和信息，共同做好校园疫情防控工作。与当地卫生健康部门协作配合

明确疫情报告的责任人和报告流程，确保疫情信息及时、准确上报。建立疫情报告制度积极接受卫生健康部门的专业指导，