2025年高考化学一轮总复习第10讲碳酸钠与碳酸氢钠、碱金属.pptx

;第10讲碳酸钠与碳酸氢钠碱金属;课标解读;考点二;考点一碳酸钠与碳酸氢钠;1．碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较;名称;CaCO3↓;[微点归纳](1)NaHCO3的溶解度较小，将过量CO2通入到饱和Na2CO3溶液中，有沉淀析出。

(2)可从NaHCO3溶解度较小的角度分析侯氏制碱法的原理。;2．碳酸钠、碳酸氢钠与酸反应的图像及分析;实验操作和反应;3．联合制碱法——侯氏制碱法

(1)制备原料：食盐、氨气、二氧化碳。

(2)反应原理

把足量氨气和二氧化碳通入氯化钠饱和溶液中，使溶解度较小的碳酸氢钠从溶液中析出，过滤得到碳酸氢钠晶体，碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠。

①产生NaHCO3的反应：

_______________________________________________；

②产生Na2CO3的反应：

_______________________________________________。;(3)工艺流程;4．Na2CO3和NaHCO3性质的应用

(1)Na2CO3、NaHCO3的鉴别

①固体的鉴别用加热法：产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是NaHCO3固体。

②溶液的鉴别可用沉淀法、气体法和测pH法。

a．沉淀法：稀溶液中加入BaCl2溶液或CaCl2溶液，产生沉淀的是Na2CO3溶液。

b．气体法：滴入稀盐酸，立即产生气泡的是NaHCO3溶液。

c．测pH法：用pH试纸测相同浓度的稀溶液，pH大的是Na2CO3溶液。;(2)Na2CO3、NaHCO3的除杂;【正误辨析】

(1)碳酸钠、碳酸氢钠都能与盐酸、氢氧化钠溶液反应。()

[提示]×碳酸钠与氢氧化钠不反应。

(2)Al2(SO4)3和小苏打反应可用于泡沫灭火器灭火。();(4)将稀盐酸滴入碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液中，立即产生气泡。()

[提示]×氢离子先与氢氧根离子反应，若过量再和碳酸根离子反应。

(5)相同温度下，溶解度：小苏打苏打，热稳定性：Na2CO3NaHCO3。()

[提示]√相同温度下，溶解度：Na2CO3NaHCO3，热稳定性：Na2CO3NaHCO3。;1．(2025·河北衡水高三检测)两种固体分别是碳酸

钠和碳酸氢钠，下列鉴别方法不合理的是()

A．取两种固体溶于水，分别加入Ca(OH)2溶液，

产生白色沉淀的是碳酸钠

B．取两种固体分别滴入少量水，用温度计测量

温度变化，升温的是碳酸钠;C．取两种固体溶于水，分别加入少量稀盐酸，立即产生气体的是碳酸氢钠

D．取两种固体分别装入A、B两试管，按如图装置进行实验，若b中的澄清石灰水出现浑浊而a中无明显现象，说明B试管中的固体是碳酸氢钠

[答案]A;[解析]取两种固体溶于水，分别加入Ca(OH)2溶液都产生白色沉淀，A不合理；碳酸氢钠溶于水吸热，碳酸钠溶于水放热，取两种固体分别滴入少量水，用温度计测量温度变化，升温的是碳酸钠，B合理；取两种固体溶于水，分别加入少量稀盐酸，立即产生气体的是碳酸氢钠，C合理；取两种固体分别装入A、B两试管，按题给装置进行实验，若b中的澄清石灰水出现浑浊而a中无明显现象，说明试管B中的物质发生分解，该物质为碳酸氢钠，D合理。;2．(2025·山东济南高三检测)为鉴别K2CO3和NaHCO3两种白色固体，有4位同学分别设计了下列四种不同的方法，其中不可行的是()

A．分别加入1mol·L－1的盐酸，看气泡产生快慢

B．分别取样在试管中加热，将可能产生的气体通入澄清石灰水中，观察有无白色浑浊

C．分别取样配成溶液，滴加Ba(OH)2溶液，观察有无白色沉淀

D．分别配成溶液，做焰色试验，观察火焰的颜色

[答案]C;[解析]K2CO3与盐酸反应分步进行，产生气泡较慢，而NaHCO3与盐酸反应产生气泡较快，A正确；K2CO3受热不易分解，NaHCO3受热分解产生CO2，B正确；二者与Ba(OH)2溶液反应都产生白色沉淀BaCO3，C错误；钾的焰色为紫色(透过蓝色钴玻璃观察)，钠的焰色为黄色，D正确。;3．(2025·湖南长沙高三检测)向100mLNaOH溶液中通入一定量的CO2气体，充分反应后，再向所得溶液中逐滴加入0.2mol·L－1的盐酸，产生CO2的体积与所加盐酸体积之间关系如图所示。下列判断正确的是()

A．原NaOH溶液的浓度为0.2mol·L－1

B．通入CO2的体积为448mL

C．所得溶液的溶质成分的物质的量之比为

n(NaOH)∶n(Na2CO3)＝1∶3

D．所得溶液的溶质成分的物质的量之比为n(NaHCO3)∶n(Na2CO3)＝1∶1;[析题·图文诠释];4．(2025·湖北孝感调研)向体积均为10mL且物质的

量浓度相同的两份NaOH溶液中分别通入一定量的CO2得

到溶