2015中职高教版语文一年级上册期中测试卷 .doc

2014年下学期麻阳职中高一语文期中测试题 班级： 姓名： 得分：______ 一、基础知识应用(18分，每小题3分) 1．下列各项中加点的字，读音全部正确的一项是（ ） A.徘徊（huí） 睥(pì)睨 翩(piān)然 B.吸吮（yǔn） 旖(yǐ)旎 馥郁（fù） C.撮（chuō）土 浇灌（guàn） 私塾（sú） D.戳（chuō）穿 箢（yuān）篼 锲（qiè）而不舍 2．下列没有错别字的一组是（ ） A．玲珑 萦绕 呻吟 金壁辉煌 B. 淤泥 岿然 安详 游目骋怀 C．缥缈 浓荫 恬静 兴高彩烈 D. 眉黛 曼延 旮旯 脍炙人口 3．下列句中成语使用有误的一项是（ ） A．别看他店小，却名气很大，全县几乎家喻户晓。 B．这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么可怀疑的？ C．这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 D．高县长大大有别于某些神通广大的干部下海。 4．下列句子修辞判断不准确的一项是（ ） A．失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。（比喻） B．她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸。（排比） C．小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！（反问） D．幼时读旧诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。（引用） 5．下列句子中没有语病的一项是（ ） A．我们图书馆关于自然科学方面的书收藏的有50万册。 B．近代考古学的新发现，以铁一般的事实证明了唯心论者的错误观点。 C．他俩虽是孪生兄弟，但性格志趣迥异，理想追求更是大不相同。 D．华西村能有今天的面貌，靠的是村民们艰苦创业取得的。 6．下列作家、作品的对应，不正确的一项是（ ） A．《我的母亲》----舒庆春 B．《清塘荷韵》----孙犁 C．《我的空中楼阁》----李乐薇静女 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 牧归荑，洵美且异—13题（12分，每小题3分） 氓 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ ②十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。 ③世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。 ④小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！ ⑤山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神 ⑥有了这许多树，小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧；而小屋的别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。 ⑦小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树阴把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。 ?⑧换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面。这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！ 14．作者写第一段的目的是（ ） A．运用烘托对比，突出小屋的艺术美。 B．运用对比，突出小屋的小巧玲珑。 C．以想象的笔触构筑有形有体的小屋。 D．点明山屋一体，介绍小屋的位置，突现小屋独具情趣的自然美，为描写小屋作铺垫。 15．第四段在文章结构上起的作用是______