九年级物理全册第二十章电与磁第3节电磁铁电磁继电器教案2新版新人教版.doc

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电磁铁电磁继电器

学习目标：

1、了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理；

2、初步相识物理学问的实际应用。

学习重点：

电磁继电器的结构和工作原理。

学习难点：

如何组装电磁继电器的电路。

学习思路：

这节课我们学习电磁铁的两个重要应用，一是电磁继电器，二是扬声器，它们都是由电磁铁组成的，电磁铁在其中担负着重要的角色。电磁继电器的核心部件是电磁铁，它的电流通断引起其磁性的有无，而磁性的有无又干脆对衔铁的吸引产生作用，使之能对另外的一个电路起到限制作用。

扬声器的电磁铁特别不明显，它在纸盆内部，但也充当着最重要的角色，它能够把电流信号转变为磁信号，从而产生不同的作用力，再转换为纸盆的振动，产生声音。

自主学习：

电磁铁的优点：

（1）电磁铁的磁性有无可以由来限制；

（2）电磁铁的磁性强弱可以通过来限制；

（3）电磁铁的极性变换可以通过来实现。

一．电磁继电器

活动1：阅读课本电磁继电器部分，了解电磁继电器的构造是怎样的？电磁继电器工作时，电路分为两部分，是哪两部分？工作过程是怎样的？

电磁继电器的工作原理：

闭合低压限制电路中的开关，电流通过电磁铁A的线圈产生，从而把吸引下来，使动触点D与静触点E，工作电路，电动机。当断开低压开关时，线圈中的电流消逝，电磁铁的磁性，衔铁B在的作用下与电磁铁A，使动触点D与静触点E，工作电路，电动机。

填一填：

1、电磁继电器实质上就是一种利用来限制工作电路的开关。

2、利用电磁继电器可以用、的电路来限制、的电路。

二．扬声器是怎样发声的

活动2：阅读课本扬声器部分

填一填：

3、扬声器是一种将信号转换成信号的装置，它主要是由、、构成

合作探究：

一、电磁继电器

1、电磁继电器可以达到怎样的限制效果？

它为什么能够达到这样的限制效果？

2、就工作元件看，电磁铁由哪些元件组成？

就电路分工看，它的两部分电路分别是什么？

3、结合水位自动报警器和温度自动报警器等，说明电磁继电器是怎样工作的。

二、扬声器

扬声器的结构是怎样的？

扬声器工作中，运用到什么电磁学问？

扬声器工作时，实现了怎样的能量转化？实现了怎样的信号转化？

录音带不能放在电视机和录音机的喇叭旁边，为什么？

学问拓展：电铃和鸣蜂器的结构是怎样的？结合教材中的图形，说明它们的工作过程。

1、下图是用电磁继电器限制电灯的试验装置图，要想在限制电路的开关闭合时甲灯亮乙灯不亮，开关断开时乙灯亮甲灯不亮，请用笔画线代表导线将所给器材按要求连接起来。

2、如图是一种水位自动报警器的原理图。当水位没有达到B金属时，电磁铁中电流，灯电路接通，灯亮。当水位达到B金属时，电磁铁中电流，灯电路接通，灯亮。

当堂训练：

1．电磁继电器是利用的通断，来间接限制高电压、强电流的电路装置，电磁继电器就是利用电磁铁来限制工作电路的一种。

2．利用电磁继电器，可以用限制电路的通断间接限制电路，还可以利用电磁继电器进行远距离操纵和自动限制。

4．如图是张强同学在探讨性学习活动中为某仓库设计的一种防盗报警器,其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内.视察电路可知,这个报警器的工作原理是:有人踩踏板时_____________；无人踩蹋板时_________________。

4．下列功能中，电磁继电器能完成的是()

A．限制电路中电流的连续改变

B．限制电路中电流的有无

C．利用低电压、弱电流限制高电压、强电流

D．远距离自动限制和操作

5．在电磁继电器工作电路中的电压和电流比起限制电路来说一般是（）

A．高电压、弱电流 B．高电压、强电流

C．低电压、弱电流 D．低电压、强电流

6．下列装置中没有应用电磁铁的是（）

A．扬声器 B．电磁继电器

C．电热器 D．电铃