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小学生课外阅读习惯养成与语文能力提升路径分析论文
摘要：本文旨在探讨小学生课外阅读习惯的养成与语文能力提升之间的关系，分析影响小学生课外阅读习惯养成的因素，并提出相应的提升路径。通过调查分析，本文得出小学生课外阅读习惯的养成对其语文能力提升具有重要作用，为教育工作者及家长提供参考。
关键词：小学生，课外阅读，习惯养成，语文能力，提升路径
一、背景分析
（一）小学生课外阅读习惯养成的现状
1.课外阅读时间不足：在我国，小学生课业负担较重，课余时间较少，导致课外阅读时间不足。根据调查数据显示，大部分小学生的课外阅读时间集中在周末和假期，平时几乎没有时间进行课外阅读。这使得小学生课外阅读量的积累受
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