小学英语教学随笔.pdf
小学英语优秀教学随笔
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小学英语优秀教学随笔
教学在人类文明的发展中起着非常重要的作用,它推动了重大的
科学技术进步。那么,英语教学随笔应该怎么写呢?面是本店铺给
你带来的小学英语优秀教学随笔,欢迎大家阅读!
小学英语优秀教学随笔1
英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发
展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。
没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以
这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚
至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,
掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。
从日常工作中的点点滴滴,总结以下几点反思:
一、靠持不断的语言知识,而不是“玩”来培养学生持久的兴
©
小学英语教学是要重视培养兴趣,但单靠唱歌游戏不能培养学生
持久的兴趣。新鲜劲儿一过,孩子们就会厌倦。所以,唱歌游戏应该
作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段,而不是培养兴趣的
手段。我们可以采用多种手段帮助小学生在记忆力强的时期多记单
词,多学习语言规则,并尽可能多创造模仿的机会,提高学生的语音
和语调。在英语学习中,听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。
真正做到听说先行,读写跟上。光听说不读写,很难