新人教版八年级物理上册第六章第2节《密度》课件.ppt

单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 课题：密度 授课班级：157班 授课人：唐周 第2节 学习目标： 1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比关系，比值一定；不同物质的质量与体积比值不同； 2.知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义； 3.会用密度知识解决简单的实际问题。 知识点1.探究同种物质的质量与体积的关系 【提出问题】： 【猜想与假设】： 【制定计划与设计实验】： 同种物质的质量与它的体积有什么关系 同一种物质，体积越大，质量越大 用天平分别测出大小不同的铝块、铁块的质量，再根据实验数据总结出实验结论。 【实验过程】： 天平、大小不同的铁块、铝块（圆柱体） （1）分别用天平测出每个铝块、铁块的质量； （2）实验数据填入表格； （3）以体积V为横坐标，质量m为纵坐标建立坐标系，并且做出m—V图像。 【实验器材】：  测量对象 质量m/g 体积V/cm3 (质量/体积)/g.cm-3 铝块1 9.42 铝块2 18.84 铁块1 9.42 铁块2 18.84 实验数据： 质量与体积的关系  测量对象 质量m/g 体积V/cm3 (质量/体积)/g.cm-3 铝块1 25.4 9.42 2.7 铝块2 50.9 18.84 2.7 铁块1 74.4 9.42 7.9 铁块2 148.8 18.84 7.9 分析比较：1、同种物质质量与体积的比值； 2、不同种物质质量与体积的比值 你能得出什么结论？ 实验数据： 质量与体积的关系 【实验结论】 1.同种物质，质量与体积的比值是一 定的。 2.不同物质，质量与体积的比值一般 不同。 物质的质量与体积的比值反映了物质的一种性质。 1.定义： 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比，叫做这种物质的密度。 知识点2. 密 度 2.公式： 密度=—— 质量 体积 3.单位： 千克／米３ 克／厘米３ 国际单位： 常用单位： (kg/m3 ) (g/cm3 ） 换算: 1g/cm3 =________kg/m3 4.物理意义： 表示物体单位体积的质量 例如：铝的密度为： 表示的物理意义是： 每立方米的铝的质量是 牢记水的密度： ρ水=1.0 ? 10 3 千克/米3 物理意义：表示每立方米水的质量 是1.0 ? 10 3 千克。 特性 不同 无关 种类 4.特性:密度是物质的一种_____,不同物 质密度一般_____,大小与m、V_____，与物 质的 _____（及状态）有关。 阅读课本小资料，回答下列问题： 仔细阅读小资料，然后回答下列问题：你能说出哪些信息？看谁说得多。 物质的密度并不是绝对不变的，它的大小受物质状态、温度等影响。 例题分析： 1.有一枚伦敦奥运会的金牌，它的质量为412g,体积为39.7cm3，试求出这枚金牌的密度，它是纯金制作的吗? 解： 金牌的质量m=412g，体积V=39.7cm3 由公式 得到金牌的密度 查表得，金的密度为 因此该金牌并非纯金做成的。 谈谈你在本节课中学习到了什么 6.2 密度 1.定义： 2.公式： 3.单位： 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比，叫做这种物质的密度。 千克／米３ 克／厘米３ 国际单位： 常用单位： (kg/m3 ) (g/cm3 ） 密度是物质的一种特性，同种物质密度跟物质的质量、体积大小无关。 1.密度是表征物质特性的物理量，不同的物 质， 密度一般 ，同种物质，在一定的状态下密度是定值， 它不随质量的大小或体积大小的改变而________。 2.一杯盐水，用掉一半，剩下的半杯盐水