大学物理上第9章课件全.pptx

同学们好！;第九章 运动电荷间的相互作用 稳恒磁场;§ 9.1 运动电荷间相互作用(了解);问题：;模型（所选研究对象）：正方形平行板电容器电场;中电容器静止(a、b情况相同);中:电容器以速率 沿 轴运动.;;带电量: ;结论：求运动电荷电场分布的一般方法：;; P.218 [例一] 在 系中以 沿 轴匀速运动点电荷 的电场。;;在 系中（静电场， 球对称分布）;二. 运动电荷间的相互作用;由 ：;相对论力的变换式：;;;得在 系中看来，以 运动的场源电荷和以 运动的检验电荷间相互作用：;所以磁场力只是运动电荷相互作用力的一部分，不 是空间又出现了一个新的场， 而是为了处理问题方 便，人为地定义了一个新的场 ——磁场. 电磁场是统一的整体，在不同条件下存在形式不同：;检验 电荷;§9.2 磁感应强度 毕 — 沙定律及其应用;定义真空磁导率：;2. 磁场叠加原理; 以 沿 运动 ;二.毕 — 沙定律;推证：;电流元在场点 处磁场;小结：;同学们好;§9.2 磁感应强度 毕 — 沙定律及其应用(续);习题课 ： 毕 — 沙定律应用;解：在直电流（AB）上取电流元;式中：;讨论：;练习：P.253 9-9;方向如图;1. 定义电流的磁矩;3. 画 曲线;练习： P.252 9-3;;;练习： P.253 9-7;;;自学 P.224 [例三] 载流直螺线管轴线上磁场. 记住结果:;典型电流磁场公式：;§9.3 磁场的高斯定理和安培环路定理;2. 磁通量;;练习;介绍：寻求磁单极问题;（3）大统一理论要求： 带有自发对称破缺的规范场理论得出磁单极质量;1982年，美国斯坦福大学报告，用d = 5 cm 的超导 线圈放入 D =20 cm 超导铅筒。由于迈斯纳效应屏蔽 外磁场干扰，只有磁单极进入会引起磁通变化，运行151天，记录到一次磁通突变。改变量与狄拉克理论相符。 但未能重复，为一悬案。;同学们好;上讲： 一.磁场高斯定理;二. 稳恒磁场的安培环路定理;若电流反向：;3) 闭合路径不包围电流;4) 空间存在多个长直电流时，由磁场叠加原理;稳恒磁场的安培环路定理：;与 绕向成右旋关系 与 绕向成左旋关系;的环流：只与穿过环路的电流代数和有关;无源场;三.安培环路定理的应用 —— 求解具有某些对称性的磁场分布;;;思考： 无限长均匀载流直圆筒 曲线？;;解：线密绕;;;;[例三] 载流螺绕环的磁场分布（ ）;练习：若螺绕环截面为正方形，求通过螺绕环截面的磁通量。;练习： P. 253 9-11无限大导体平板,电流沿y方向，线 密度j(x方向、单位长上的电流)。;解二. 用安培环路定理;例五：P.254 9-12;;2) 对空腔内任一点;;小结：形成均匀磁场的方法;小结： 1.熟悉典型问题结果;同学们好！;§9.4 磁场对运动电荷及电流的作用;练习：求 相互作用洛仑兹力的大小和方向。;2. 带电粒子在电磁场中的运动;;b;;例题： P.254 9-16;在位置 受力如图;3. 霍耳效应;霍耳系数：;;量子霍耳效应简介;1982年 美国贝尔实验室发现分数量子霍耳效应.;二. 安培定律;;;;方向向右;2. 求 受 磁场作用力;;例题 ：P.256 9-21;由安培环路定理：;;例题： P.256 9-23;;三. 磁力的功;磁力的功 = 电流强度 穿过回路磁通量增量 = 电流强度 载流导线切割磁力线条数。;同学们好;上讲：运动电荷和电流所受的磁力;§9.5 顺磁质和抗磁质;;宏观效果;2. 介质表面出现磁化电流;描述方法;均产生与 反向的附加磁矩;电介质;磁场强度 的引入;对各向同性磁介质：;电介质;例： P.257 9-27;;