南京林业大学《遥感与地理信息系统》2021-2022学年第一学期期末试卷.doc
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南京林业大学《遥感与地理信息系统》
2021-2022学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
总分
得分
一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在分析农业区位因素时，以下哪个因素对于花卉、蔬菜等园艺业的区位选择影响较大？
A.土壤肥力
B.市场距离
C.地形条件
D.劳动力数量
2、在世界气候类型的判读方法中，以下对于根据气温和降水资料判断气候类型的步骤，不准确的是（）
A.以温定带
B.以水定型
C.只看气温，不考虑降水
D.综合考虑气温和降水特点
3、在地貌的形成过程中，风化作用是一种常见的外力作用。以下关于风化作用的描述，哪一项不准确？（）
A.包括物理风化、化学风化和生物风化
B.可以使岩石破碎，为侵蚀作用创造条件
C.风化作用只发生在干旱地区
D.温度变化是物理风化的重要原因之一
4、在地理环境的地域分异规律中，关于非地带性现象的产生原因，以下哪种说法是恰当的？
A.非地带性现象是由于地球内能作用而产生的，与太阳辐射能无关。
B.非地带性现象是局部小范围的特殊现象，对地理环境的整体格局没有影响。
C.海陆分布、地形起伏、洋流等因素的影响，导致地理环境出现偏离地带性规律的非地带性现象。
D.非地带性现象的出现是偶然的，没有规律可循，难以进行研究和预测。
5、世界的自然地理环境复杂多样，不同地区的土壤类型也各不相同。黑土是一种肥沃的土壤类型，以下哪个地区是世界上主要的黑土分布区？
A.我国东北平原
B.美国中部平原
C.阿根廷潘帕斯草原
D.以上都是
6、对于地理课程标准的理解，以下关于其对学生地理素养培养的要求，哪一个是正确的？
A.地理课程标准强调培养学生的地理核心素养，包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力，促进学生全面发展。
B.地理课程标准只关注学生对地理知识的掌握，对学生的能力和素养培养要求不高。
C.地理课程标准的要求过高，超出了学生的实际能力和水平，难以在教学中落实。
D.地理课程标准经常变化，缺乏稳定性和连贯性，不利于教学的开展。
7、在地理环境与人类健康的关系研究中，某些地方病的发生与地理环境因素密切相关。例如，大骨节病的发病主要与以下哪种地理环境因素有关？
A.土壤中硒元素的缺乏
B.空气中二氧化硫浓度过高
C.饮用水中氟含量超标
D.食品中重金属污染
8、在人文地理的交通地理研究中，铁路运输在现代交通运输体系中占据重要地位。对于高速铁路建设对区域发展的影响，以下哪一项更能体现其积极作用？（）
A.缩短城市间的时空距离，促进区域一体化
B.增加就业机会，带动相关产业发展
C.促进文化交流，改变人们的出行方式
D.以上作用都很显著
9、对于世界主要的地理分区——欧洲东部和北亚，以下关于其地理环境和经济发展，表述不正确的是（）
A.自然资源丰富
B.工业以重工业为主
C.气候寒冷，农业不发达
D.人口密集，城市众多
10、在地理信息系统（GIS）的应用中，空间分析功能可以帮助解决许多实际问题。例如，在城市交通规划中，通过GIS的空间分析可以？
A.预测交通流量
B.评估道路建设成本
C.优化公交线路布局
D.以上都可以
11、在能源资源的开发利用中，可再生能源的发展越来越受到关注。以下哪种能源属于可再生能源？
A.煤炭
B.石油
C.天然气
D.太阳能
12、在世界地理的人口迁移中，对于国际人口迁移的特点和影响，以下叙述不准确的是（）
A.二战后由发展中国家迁往发达国家
B.促进了文化交流和融合
C.对迁入地的资源环境没有压力
D.改变了人口的空间分布
13、世界的主要地形类型包括山地、平原、高原、盆地等。以下哪个地区以高原地形为主？
A.巴西
B.澳大利亚
C.日本
D.法国
14、在地理信息技术的发展趋势中，智能化和云计算将发挥重要作用。以下哪种应用场景体现了地理信息系统的智能化特点？
A.自动识别地图中的地理要素
B.快速计算地图的比例尺
C.手动输入地理数据
D.打印纸质地图
15、在分析洋流对地理环境的影响时，以下哪种洋流会使流经地区的气候变得温暖湿润，对沿岸的农牧业发展十分有利？
A.寒流
B.暖流
C.季风洋流
D.补偿流
16、对于世界主要的河流水利