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以笔为钥：数学日记开启高中数学学习新路径
一、引言
1.1研究背景与动机
高中数学作为高中教育体系中的核心学科，在学生的学业发展中占据着举足轻重的地位。从学科知识体系来看，高中数学涵盖了代数、几何、统计概率等多个领域，其内容不仅是对初中数学知识的深化与拓展，更是为大学阶段理工科、经济金融等众多专业的学习奠定了坚实的基础。在高考这一重要的升学考试中，数学学科的分值比重较大，对学生的总成绩有着关键影响，直接关乎学生能否被理想的高校录取。此外，数学学习对于学生思维能力的发展和综合素养的提升也起着不可替代的作用。通过高中数学的学习，学生能够锻炼逻辑思维、抽象思维以及分析和解决问题的能力，这些能力在学
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