《经济法基础》教案 第20课 专利法律制度.pdf

课题专利法律制度

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握专利的概念和法律关系

（2）了解专利的取得与保护

教学目标

（3）能够识别专利侵权行为并作出法律上的保护

素质目标:

树立尊重知识产权、保护知识产权的意识

教学重点：专利的概念、法律关系、取得及保护

教学重难点

教学难点：能够识别专利侵权行为并作出法律上的保护

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

1节课：考勤（2min）→案例导入（8min）→传授新知（25min）→课堂讨论（10min）

教学设计2节课：问题导入（5min）→传授新知（20min）→课堂实训（15min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组织

考勤【教师】使用APP进行签到

纪律性，掌握学生的

（2min）

【学生】按照老师要求签到出勤情况

【教师】讲解案例“申请专利的私营店主”（详见教材），并提出问题：

通过案例导入，激

案例导入王某的申请可否得到国家专利行政部门的批准？为什么？

发学生对专利的思

（8min）

【学生】思考、举手回答考，进而引出新知

【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解专利的概念和法律制度等知识

✈【教师】提出问题：

什么是专利？为什么要授予发明人或设计人专利？

✈【学生】聆听、思考、主动回答问题

通过教师讲解、课

✈【教师】总结学生的回答堂讨论和多媒体演

传授新知

示等方式，使学生了

（25min）一、专利权的概念

解专利的概念和法

专利权，是指专利权人在法定期限内对其发明创造成果享有的专有权利。它

律制度等知识

是国家专利行政部门授予发明人或申请人生产经营其发明创造并禁止他人生产经

营其发明创造的某种特权，是对发明创造的独占的排他性。

二、专利权的法律