2024届浙江省绍兴市重点中学高三第六次模拟考试语文试卷含解析.doc

2024届浙江省绍兴市重点中学高三第六次模拟考试语文试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

今天，许多人感怀余旭的勇敢、郎平的情怀、傅莹的优雅……建功新时代，共筑中国梦，新时代女性正在撑起泱泱中华的“半边天”。当我们屠呦呦发现青蒿素，挽救了数百万人生命的时候；当我们感动于支月英几十年坚守教学点，教育大山深处两代人的时候；当我们为中国女排团结协作、顽强拼搏、永不言弃的精神而振奋的时候，女性迸发出的“巾帼力量”令人由衷钦佩。许多以前的梦想，因为女性同胞的拼搏付出而成为现实；（）。马克思说过，社会的进步可以用女性的社会地位来精确地衡量。亿万女性与祖国共奋进，让新时代绽放出迷人玫瑰色，铺陈出属于自己的芳华。

“没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。”作为文明风尚的倡导者，“她力量”同样。毛泽东的母亲文七妹在得知毛泽东偷偷把午饭匀给同学时，不仅没有责备，反而还让他每天带两份饭去上学，帮他养成了“一副眷爱天下穷苦人的心肠”。明礼贤德教化子女，良好家风沁润社会，女性的光辉。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．交口称赞望尘莫及难以估量永垂青史

B．交口称赞遥不可及不可小觑永垂青史

C．赞不绝口望尘莫及不可小觑流芳百世

D．赞不绝口遥不可及难以估量流芳百世

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．许多以前未曾涉足的荣耀，因为女性魅力的精彩绽放而更显壮丽。

B．许多以前未曾涉足的荣耀，因为女性魅力的壮丽而更精彩绽放。

C．许多以前的荣耀未曾涉足，因为女性魅力的壮丽而更精彩绽放。

D．许多以前的荣耀未曾涉足，因为女性魅力的精彩绽放而更显壮丽。

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．亿万女性与祖国共奋进，绽放出属于自己的芳华，让新时代铺陈出迷人玫瑰色。

B．祖国与亿万女性共奋进，让新时代铺陈出迷人玫瑰色，绽放出属于自己的芳华。

C．祖国与亿万女性共奋进，绽放出属于自己的芳华，让新时代铺陈出迷人玫瑰色。

D．亿万女性与祖国共奋进，让新时代铺陈出迷人玫瑰色，绽放出属于自己的芳华。

2、阅读下面的文字，完成下面小题。

历史学家期待夏朝文字的出现，但不应将所有的希望寄托于夏文字的横空出世。甲骨文是的学科发现，是史料获取中的小概率事件。夏时期的文字载体未必契刻于龟骨，而如果书于竹帛的话,在北方环境下，可能早已。同样，发现王陵以证明夏王的存在，以目前考古认知也是。晚商以前，带墓道的大墓在中原地区高等级贵族墓中并未出现。在现有材料框架下，以修建是否带有墓道的墓葬，作为社会等级高的标志，是新出现的殷墟社会现象。这似乎是商代晚期礼制构建和等级区分的一系列新尝试之一，可视为社会发展新阶段的变革现象，而非传承有序的制度或传统。

从社会发展的阶段看，()。我们不应以小概率的文字、王陵、都城的性质确定与否，来无视大概率的社会历史发展变革。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．可望而不可即淹没憧憬强人所难

B．可遇而不可求淹没憧憬强词夺理

C．可遇而不可求湮没期待强人所难

D．可望而不可即湮没期待强词夺理

2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．在现有材料框架下，以修建是否带有墓道的墓葬，作为社会等级高低标志，是新出现的殷墟社会现象。

B．在现有材料框架下，以修建是否带有墓道的墓葬，作为社会等级高的标志，是殷墟社会新出现的现象。

C．在现有材料框架下，以修建带有墓道的墓葬，作为区分社会等级高的标志，是新出现的殷墟社会现象。

D．在现有材料框架下，以修建是否带有墓道的墓葬，作为区分社会等级的标志，是殷墟社会新出现的现象。

3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A．存在一个被周代人称为“夏”的历史阶段，是大概率事件，在部族社会之后,商王朝之前

B．在部族社会之后，商王朝之前，存在一个被周代人称为“夏”的历史阶段，是大概率事件

C．大概率事件的是，在部族社会之后，商王朝之前,一个被周代人称为“夏”的历史阶段的存在

D．在部族社会之后,商王朝之前，存在一个被周代人称为“夏”的历史阶段，是小概率事件

3、阅读下面文言文，完成下面小题。

绛侯周勃者，沛人也。其先卷人，徙沛。勃以织薄曲为生，常为人吹箫给丧事。高祖之为沛公初起，勃以中涓从攻胡陵。从入汉中，拜为