机械能及其转化.doc

个性化教学辅导教案 教学 目标 知识点：能用实例说明动能和势能之间可以相互转化； 能解释有关动能·重力势能·弹性势能之间相互转化的简单现象； 初步了解机械能守恒的含义。 考点：动能和势能的转化及机械能守恒的理解 能力：分析综合问题的能力。 方法： 教师讲解—学生掌握—学生提问---学生练习 难点 重点 动能和势能的转化及机械能守恒的理解。 课 堂 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 过 程 【自主学习】 复习： 1 在图中虚线上标出通电螺线管周围磁感线的方向。 2 请根据图中磁感线指向，左端为电源的负极，在图中的左端括号内标出电磁铁的磁极（N或S），并在图中画出电磁铁上的绕线。 3 :如图所示，闭合开关，小磁针静止时N极指向通电螺线管的b端。则通电螺线管的N极是( )端；在滑动变阻器的滑片向右移动过程中，通电螺线管对小磁针的磁力逐渐( )。 4 小华同学用导线绕在铁钉上，接入如图3所示的电路中，制成了一个 。闭合开关S，小磁针静止时左端应为 极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，它的磁性 5 ．如图6所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是 A．电流表示数变小，弹簧长度变短 B．电流表示数变小，弹簧长度变长 C．电流表示数变大，弹簧长度变长 D．电流表示数变大，弹簧长度变短 6 在如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒ab沿 金属导轨运动．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是 A．电热器 B．发电机 C．电动机 D．电磁继电器 7 .如图6所示，是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向），下列说法中正确的是（ ） A.比较图（a）和图（b）可知，感应电流的方向与磁场方向有关 B.比较图（b）和图（c）可知，感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关 C.比较图（a）和图（c）可知，感应电流的方向与磁场方向无关 D.由图（d）可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关 8 法拉第发现的电磁感应现象，是物理学史上的一个伟大发现，它使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代．下列设备中，根据电磁感应原理制成的是 ?? A．汽油机???? B．发电机 ???C．电动机???? D．电熨斗 9 下列说法正确的是（　　） A．电动机的发明，实现了机械能向电能的大规模转化 B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 C．电铃是利用电流的磁效应来工作的 D．奧斯特实验说明利用磁场可以产生电流 10．下列说法中正确的是（　　） A．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 B．发电机是根据电磁感应现象制成的 C．电动机工作时将机械能转化为电能 D．发现有人触电时应立即用手将其拉离电源 11．下列说法中，错误?的是（　　） A．电动机的工作原理是电磁感应 B．发电机将机械能转化为电能 C．核电站是利用核裂变来获得能量 D．高压锅是利用气压增大沸点升高的原理来工作 12 ．下列关于电和磁知识的说法中错误的是（　　） A．发电机是利用通电导体周围存在着磁场的原理来工作的 B．电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理来工作的 C．电磁继电器是利用电磁铁来工作的一种装置 D．发电机工作时，将电能转化为机械能 1、功率 定义：单位时间内做的功。 单位：功率用P表示，单位是瓦特，简称瓦，符号W （1）公式：． （2）意义；表示做功快慢的．（与机械效率无关） （3）机械中的功率 2、机械能 （1）动能：（与m、v有关）物体由于运动而具有的能。质量相同的物体，运动的速度愈大，它的动能愈大；运动速度相同的物体，质量愈大，动能愈大。 （2）重力势能：（与m、h有关）物体由于被举高而具有的能量。 （3）弹性势能：（与弹簧本身、形变量大小有关）物体由于弹性形变而具有的能量。 机械效率。 用形象的图做对比 动能和势能之间能够相互转化，可以发生在同一个物体上，也可以发生在不同的物体上。 二、内能 内能的定于：物体内部多有分子做无规则运动的分子动能和分子势能的总和。 内能和机械能的比较 一切物体都有内能，内能不可能为零，但是机械能可以为零。 改变内能的两种方式： 做功可以改变物体的内能。 外界对物体做功，物体的内能增加，物体