二节机械能及其转化五中考.pdf
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第一部分知识梳理
第十章功和机械能
第二节机械能及其转化
河北五年中考
命题点1机械能及其转化
答．(不计空气阻力)
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第4节 机械能及其转化.docx
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机械能及其转化.doc
个性化教学辅导教案
教学
目标 知识点：能用实例说明动能和势能之间可以相互转化；
能解释有关动能·重力势能·弹性势能之间相互转化的简单现象；
初步了解机械能守恒的含义。
考点：动能和势能的转化及机械能守恒的理解
能力：分析综合问题的能力。
方法： 教师讲解—学生掌握—学生提问---学生练习 难点
重点 动能和势能的转化及机械能守恒的理解。 课
堂
教
学
过
程
课前
检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 过
程 【自主学习】
复习：
1 在图中虚线上标出通电螺线管周围磁感线的方向。
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机械能及其转化.ppt
4、如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量,火车进站上坡前关闭发动机,由于惯性冲上缓坡,则上坡时火车的动能逐渐重力势能逐渐。(选填“增大”“减小”或“不变”)减小增大第20页,共34页，2024年2月25日，星期天6、学生在做模拟“蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在d点，b点是橡皮筋系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块由a点到c点运动的过程中，以下说法正确的是()A、小石块动能一直在增加B、小石块减少的重力势能全部转化为动能C、小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能D、小石块到达
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《机械能及其转化》.ppt
* * 击异魄唆密梧菠菩疚应麦墟瑚攘魄造辊搏碴蔚盼哭沽甥楼峪崇浩喘跑峡姬《机械能及其转化》《机械能及其转化》 五 机械能及其转化 人教版新教材同步教学课件 第十五章 功和机械能 臀然彰侥锅弥掂裙抱笔癣呜瞬汞留克智懦泽扣翘振歉毡将贼携袖踏氰床樟《机械能及其转化》《机械能及其转化》 我们在初二的时候就已经学习过关于能量的转化，请回答，电灯工作的时候，能量是怎么转化的？风力发电机工作的时候，能量是怎么转化的？水力发电机工作的时候，能量是怎么转化的？电动机工作的时候，能量是怎么转化的？ 思 考： 电灯：电能—光能 风力发电机：风能—电能 水力发电机：机械能—电能 电
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中考汇总动能势能机械能及其转化试题.doc
一、选择题
1.（（２０１０年浙江温州，20题）2010年5月，全国蹦床锦标赛在温州举行。比赛中，当运动员从蹦床上起跳后，在空中上升的过程中
A．动能变大，重力势能变小 B．动能变小，重力势能变小
C．动能变大，重力势能变大 D．动能变小，重力势能变大
2．（２０１０年浙江宁波，20题）如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是
3．（2010年重庆，6题）2010年4月14日，青海玉树发生强烈地震。地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是（ ）
A.动能增
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赢在中考第17课时机械能及其转化PPT培训课件.ppt
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2016年中考物理《机械能及其转化》规范.ppt
[例 3] 利用下图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B?分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C?发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L?都相同，θ1＜θ2，球A、B?的质量分别为mA、mB,（mA＜mB）．? ????????? 要点考点聚焦 本课时涉及的考点有：能的概念理解，影响动能和势能大小的因素，动能和势能转化的实例分析，动能、势能变化对机械能的影响，能的转化与守恒. 从中考命题看，上述考点常以填空、选择和实验题型出现.由于机械能与日常生活紧密联系，所以出现了考查学生
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中考物理专题复习机械能及其转化.pptx
专题复习《机械能及其转化》;;1.以下关于能叙述中，正确是（）
A.一个物体已做功越多，说明这个物体含有能越多
B.挂在树枝上苹果，没有做功，所以没有能
C.一个物体能够做功，说明这个物体含有能
D.运动物体含有能，静止物体没有能;2、(16大庆)将体积相等实心铅球和铁球放在同一水平桌面上，则铅球重力势能（填“大于”或“等于”或“小于”）铁球重力势能（以地面为参考面，ρ铅＞ρ铁）．
现将铅球斜向上方抛出落至地面，此过程中铅球动能改变是．;3.匀速行驶洒水车正在洒水，它机械能______；悬停在空中投掷救灾物资直升机，它重力势能；高速列车进站过程中，列车动能逐步；冬奥会上滑雪运动员从山坡上匀速滑
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中考物理复习第11讲第2课时机械能及其转化课件.ppt
(2)为了探究重力势能的大小与另一个因素的关系，请你在以上实验的基础上，再选择一个器材进行探究并简述你的实验方案。你选择的器材是：___________________；你的实验方案：________________。等体积的小铝球见解析解析：(1)让小钢球从不同高度下落，即物体的质量相同，高度不同，可知探究的是物体的重力势能与高度有关。观察到的现象是当小球离细沙的高度为h1下落时比高度为h2下落时小球陷入得深些，由于h1h2，说明在质量一定时，高度越大，物体的重力势能就越大。(2)实验中根据物体所砸沙坑的深浅来反映重力势能，撞击的凹坑必须截面积相同，应保证选取的球的形状相同，质
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机械能及其转化21.pptx
1;一、机械能;3;4; 滚摆实验：;分析其中的动能和势能的转化;卫星在近地点的速度最____，动能最_____，势能最______；
在远地点的速度最_____, 动能最_____，势能最______。
;科学世界：
卫星在近地点的
动能最 ，
势能最 ；
在远地点的
动能最 ，
势能最 。 ;9;二、机械能守恒;水冲击水轮机转动而做功;12;13;14;
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《机械能及其转化》教案.pdf
《机械能及其转化》教案
机《械能及其转化》教案篇「一」
一、教学目标
【知识与技能目标】
1、理解动能、势能的相互转化
2、能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现
象
【过程与方法目标】
通过观察和实验认混动能和势能的转化过程
【情感态度价值观目标】
通过学习机械能守恒定律，培养学生的科学态度
二、教学重、难点
【重点】
理解动能、势能的相互转化
【难点】
理解动能、势能的相互转化
三、教学过程
环节一：导入新课
1.我们已经学习过关于能量的转化，请问电灯工作的时候，能量是怎么转化的?
风力发电机工作的时候，能量是怎么转化的?水利发动机工作的时候，能量是怎么
转化的？电
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第五 机械能及其转化.doc
第四节 机械能及其转化
（第 课时，2013年 月 日）
教材分析：
“机械能及其转化”初中物理第15章第5节的知识，主要介绍了动能和势能相互转化及实例，是第四节内容的延续，同时也是为后面的能量转化与守恒定律打下基础。引导学生通过分析物体物体下落时动能和重力势能的变化，联想到它们的转化。通过实验探究摆球摆动时动能和重力势能的转化、铁球碰撞弹簧动能和弹性势能的转化，知道动能和势能可以相互转化。再通过其他一些机械能转化实例的分析（结合实物演示和课件演示），进一步理解动能和势能相互转化的规律和意义。最后通过列举生活中实例及应用，了解动能和势能及其转化的综合应用
教学目标：
一、
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15_5机械能及其转化.ppt
第五节 机械能及其转化;1、什么叫动能？其大小与什么有关？
2、什么叫重力势能？其大小与什么有关？
3、什么叫弹性势能？其大小与什么有关？; 我们前面就已经学习过关于能量的转化，请回答，电灯工作的时候，能量是怎么转化的？风力发电机工作的时候，能量是怎么转化的？水力发电机工作的时候，能量是怎么转化的？电动机工作的时候，能量是怎么转化的？;（1）在斜面顶上小球有没有重力势能？在它下滚的过程中重力势能的大小有没有变化？为什么？在顶上有没有动能，在下滚过程中动能有没有变化？为什么？
（2）被举高的粉笔具不具有能？为什么？当粉笔下落到某一点时，粉笔具有什么能量？在该位置和起始位置粉笔的重力
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机械能及其转化课件.ppt
基础知识训练 1．李白曾用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。从物理学的角度来看，飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的____________。 2．如图14-15所示，小军玩弹弓，当弹弓把纸团射出时，＿＿＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿能。 3．滚摆在上升过程中， 能转化为 能． 4．下列现象属于重力势能转化为动能的是（ ） A．爆竹腾空而起 B．水从高处落下 C．从地面上弹起的皮球 D．在水平地面上匀速行驶的汽车 5．下列过程中，属于动能转化为势能的是（ ） A.拉开的弓，放手后把箭射出去 B.小铁球在空
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114机械能及其转化.ppt
一、机械能： 动能与势能统称为机械能。 1、机械能=动能+势能 2、动能是物体运动时具有的能量。 3、势能是存储着的能量。 6、（2011·广州）跳远运动的几个阶段如图4所示，则运动员【 】 A．助跑阶段机械能不变 B．起跳时机械能为零 C．经过最高点时动能最大 D．经过最高点时重力势能最大 7、（2011·桂林）图5是小明在体育考试中测试“引体向上”时的示意图。关于“引体向上”，下列说法中正确的是【 】D A．身体悬挂不动时，势能为零 B．身体上升时，重力做功，势能减少 C．身体下降时，重力做功，势能增加 D．身体上升时，克服重力做功，势能增加 生活中的物理，你留意过吗？