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必修三地理环境对区域发展的影响导学案.doc

发布:2017-04-10约2.76千字共5页下载文档
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第一章 第一节 地理环境对区域发展的影响 【学习目标1.了解区域的含义。 2.以长江三角洲和松嫩平原两区域为例,比较分析自然环境、人类活动的区域差异。 3.树立“因地制宜,合理发展”的思想观念,以科学的角度看待区域发展。 学习以两个区域为例,比较分析地理环境差异对区域发展的影响。 教材助读(通读教材完成) 一.区域 1.概念:人们在__________的基础上,按照一定的_______和方法划分出来的地球表面的___________。 2.特征:具有一定的___________,以及一定的面积、形状和_______,其内部的特定性质___________。 二.地理环境差异对区域发展的影响 1.区域差异:___________的差异,人们___________特点不同,区域发展______、_____存在差异。 2.以长江三角洲和松嫩平原为例对比分析地理环境差异对区域发展的影响(填写表格)。 长江三角洲 松嫩平原 _______地区,且都位于东部_______区 地理环境差异 地理位置 ____N附近,我国________地区的中部,长江入海口 43°N~48°N,地处我国____地区中部 气候条件 __________气候,夏季高温多雨,雨热同期,_______条件组合好 _________气候,雨热同期,但降水较少,_________稍强 土地条件 以______为主,河湖密布,分散的____田,人均耕地面积____ _____分布广泛,集中连片的_____地,人均耕地面积____ 矿产资源 贫乏 较丰富的_________资源 生产活动差异 农业 类型 _________耕作业,_________业 _________耕作业,畜牧业 作物 _________、油菜、棉花 玉米、春小麦、_________ 熟制 一年两熟至三熟 ____________ 商业贸易 沿海航线的中枢,长江入海门户,优越,商业贸易发达。 深居内陆,对内对外联系不便,商业贸易落后 工业 依托农业发展轻工业,从国内外运入矿产资源发展重工业,成为重要的______________基地 利用当地丰富的石油资源和周围的煤铁等资源发展重化工业,成为_________基地 课中合作探究探究点一:1.阅读地图册第思考中国气候类型图划分出了几个气候区域?划分的依据是什么? 2.气候区的边界是明显的,还是过渡的? 3.同一气候区内部的气候特征有什么特点? 探究点:观察教材图1.1和图1.2,思考如下问题: 1.长江三角洲和松嫩平原年平均气温大约各是多少,其产生差异的主要原因是什么? 2.长江三角洲和松嫩平原年降水量各呈现什么规律?形成这种分布规律的主要原因分别是什么? 3.长江三角洲和松嫩平原河网密度的差异,对农业生产会产生哪些影响? 一、选择题 1.有关区域含义的叙述正确的是①区域是地理差异的客观反映 ②区域特性与其区位没有关系③区域有一定面积、形状、范围和界线④区域内部特征完全一样 A.①② B.①③C.②③ D.①④ A的边界类型相同的是 ①行政区 ②政治文化区 ③热量带 ④干湿区 ⑤三江平原 ⑥山东省和青岛市 A.①②③  B.④⑤⑥ C.①②⑥ D.③④⑤ 读图,完成3~5题。3.图示反映出区域的主要特征是A.区域内部的相似性和连续性B.具有一定的优势特色和功能 C.区域之间相互联系D.区域具有明显的界线 4.图中关于甲、乙空间结构和产业结构的特征叙述正确的是(  ) A.甲城市空间结构比乙城市复杂B.甲区域城市呈岛状 C.甲区域第一产业发展水平大于乙区域D.乙区域第三产业比重大于甲区域 5.图中区域发展水平差异的原因可能是 (  ) A.两区域的地理环境差异B.两区域的地理环境相同 C.两区域的人种分布差异D.两区域的领导人差异 6.下列区域是按单一指标划分的是(  ) ①甘肃东南部的湿润区  ②华北平原 ③东部季风区④浦东新区 A.①② B.②③C.②④ D.③④ 7.读我国四个地区的简图,有关图中四地气候特征的描述,不正确的是A.甲地冬季漫长B.乙地气温年较差大,年降水量变率大 C.丙地降水集中在夏秋,冬春寒冷干旱D.丁地雨季长,降水丰富  读“某人文地理景观图”,回答8~10题。8.景观图甲主要位于A.西亚热带沙漠地区 B.澳大利亚大自流盆地 C.我国新疆吐鲁番盆地 D.我国黄土高原地区 9.图乙中人文景观的主要功能是(  )A.发展乡村旅游业 B.冬暖夏凉,供人们居住C.满足人们宗教信仰D.用于贮藏粮食 10.关于图甲和图乙所在区域地理环境的共同点,说法不正确的是(  ) A.生态环境都很脆弱 B.人地矛盾都很突出 C.
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