儿童画课程教学目标.docx

儿童画课程教学目标

?一、课程概述

儿童画课程旨在培养儿童的创造力、想象力、观察力和表现力，通过绘画的形式激发儿童对艺术的兴趣和热爱，提高儿童的审美能力和综合素质。本课程适合[具体年龄段]的儿童，教学内容涵盖多种绘画技巧和主题，让儿童在轻松愉快的氛围中学习和成长。

二、教学目标

（一）知识与技能目标

1.认识绘画工具和材料

-了解常见绘画工具，如铅笔、水彩笔、油画棒、彩铅、画纸等的特点和使用方法。

-掌握不同绘画工具的握笔姿势和用力技巧，能够熟练运用工具进行基本的线条描绘。

2.学习基本绘画技巧

-线条运用：学会运用不同类型的线条，如直线、曲线、折线、波浪线等，表现物体的形状、结构和动态。能够根据画面需要，灵活运用线条的粗细、疏密、长短变化，增强画面的表现力。

-形状认知与描绘：认识各种简单的几何形状，如圆形、方形、三角形、椭圆形等，并能够准确地描绘出这些形状。能够将不同的几何形状组合成简单的物体，培养空间想象力和构图能力。

-色彩感知与运用：了解三原色（红、黄、蓝）、三间色（橙、绿、紫）和复色的概念，认识色彩的冷暖对比。学会运用色彩表达自己的情感和想法，掌握色彩的搭配方法，如同类色搭配、邻近色搭配、对比色搭配等，使画面色彩丰富、协调。

-绘画构图：掌握简单的绘画构图原则，如对称与均衡、主次分明、疏密得当等。能够合理安排画面中的物体位置，使画面具有美感和稳定性。

3.掌握不同主题的绘画表现方法

-动物主题：能够观察动物的外形特征、生活习性和动态变化，用绘画的形式表现出各种动物。学会抓住动物的主要特征进行夸张和变形，使动物形象更加生动有趣。

-植物主题：认识常见的植物，了解植物的生长特点和形态特征。能够描绘出植物的花朵、叶子、枝干等部分，运用色彩表现植物的生机与活力。

-风景主题：学会观察自然风景，如天空、大地、山川、河流、树木等。能够表现出不同季节和天气条件下的风景特点，掌握近大远小、近实远虚的透视原理，使画面具有空间感和层次感。

-人物主题：观察人物的头部、身体比例和动态变化，能够简单地描绘出人物的形象。学会表现人物的表情和动作，传达人物的情感和性格特点。

-想象主题：鼓励儿童发挥想象力，创造出独特的画面内容。能够突破现实的束缚，将不同的元素进行组合和创新，培养创新思维和艺术表现力。

（二）过程与方法目标

1.培养观察力

-通过观察生活中的事物、图片、实物等，引导儿童学会用眼睛仔细观察物体的形状、颜色、细节等特征，提高观察的敏锐性和准确性。

-组织观察活动，如户外写生、参观美术馆等，让儿童亲身感受不同的场景和艺术作品，拓宽视野，丰富观察经验。

2.激发想象力

-提供丰富的绘画素材和启发式问题，鼓励儿童大胆想象，突破常规思维。例如，引导儿童根据一个简单的图形展开联想，创造出不同的画面内容。

-开展创意绘画活动，如故事画、科幻画等，让儿童在设定的主题情境中自由发挥想象力，将自己的想法和情感通过绘画表达出来。

3.提高表现力

-鼓励儿童积极尝试不同的绘画技巧和表现手法，在实践中不断探索和创新，提高绘画技能水平。

-定期举办绘画作品展示活动，为儿童提供展示自己作品的机会，让他们在交流和分享中增强自信心，提高表达自己想法和情感的能力。

4.培养艺术审美能力

-引导儿童欣赏优秀的儿童绘画作品、艺术大师的作品以及生活中的美好事物，培养对美的感知和欣赏能力。

-在教学过程中，通过分析作品的构图、色彩、表现手法等方面，让儿童了解艺术的基本原理和审美标准，提高艺术鉴赏水平。

（三）情感态度与价值观目标

1.培养对绘画的兴趣和热爱

-通过有趣的教学内容、多样化的教学方法和轻松愉快的学习氛围，激发儿童对绘画的兴趣，让他们主动参与绘画活动，享受绘画带来的乐趣。

-鼓励儿童在绘画中表达自己的个性和情感，培养他们对艺术的热爱之情，使绘画成为儿童生活中不可或缺的一部分。

2.增强自信心和创造力

-在绘画过程中，给予儿童充分的肯定和鼓励，让他们相信自己的能力，增强自信心。

-尊重儿童的创意和想法，不设过多限制，让他们在自由创作的环境中发挥创造力，培养独立思考和勇于创新的精神。

3.培养耐心和专注力

-绘画是一个需要耐心和专注力的活动，通过长期的绘画学习，让儿童学会静下心来，认真观察和描绘，培养耐心和专注力品质。