小班主题六春天来啦--个别化.pdf

小班春天主题教案：春天来了.doc 小班春天主题教案：春天来了　　活动一：花儿开了，鸟儿叫了　　1、学念儿歌春天说了些什么？　　2、带幼儿到户外观察：观察花朵、树叶、小鸟、小草等。　　3、学唱歌曲春天　　4、粘贴：春天来了，可作展出用。　　5、手工：柳条与花朵悬挂在教室中。　　活动二：小朋友乐了　　1、故事小动物春游。　　幼儿自选动物头饰，说出自己表演的角色名称。　　语言引导：你们想干什么？到哪里去？怎么去？　　2、小朋友春游活动　　组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，小鸟唱歌，小朋友玩游戏。　　观看大班朋友画我们的春天或观看春天的歌舞活动。

2017-01-12 约字 72页立即下载

小班春天主题教案.doc 小班春天主题教案　　教学目标：　　教学一：　　以初春的主要特征为中心，通过感受观察，知道春天已悄悄的来了，在各种教学和一日生活的中感受春天的美丽，并用音乐、美术、诗歌等手段来表现春天的美丽，激发幼儿对大自然的热爱，提高幼儿感受美、表现美的能力。　　教学二：　　以认识春天的主要特征为中心，通过连续观察，培养幼儿探索事物变化规律的兴趣，在春游、观察等教学中感受春天的美丽，并用音乐、美术、诗歌等手段来表现春天的美丽，激发幼儿对大自然的热爱，提高幼儿感受美、表现美的能力。酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划酒店年度工作

2017-01-12 约字 71页立即下载

借鉴小班春天主题计.doc 借鉴小班春天主题计划主题四：春天来了（3、15—3、26）两周目标：本主题以初春的主要特征为中心，通过感受观察，知道春天已悄悄的来了，在各种活动和一日生活的中感受春天的美丽，并用音乐、美术、诗歌等手段来表现春天的美丽，激发幼儿对大自然的热爱，提高幼儿感受美、表现美的能力。品德：1、爱护花草树木，不随意伤害、贱踏动植物。2、在学习和操作活动中，能自己动手动脑，克服困难。家长工作：与孩子一起观察初春的景色，引导孩子用语言、绘画等各种形式表现出来。活动内容：第六周活动一杨柳青(2)　 (重点领域　艺术　　涉及领域　健康)活动二　春雨 (重点领域　语言　　涉及领域　社会)活

2018-08-22 约1.69千字 5页立即下载

小班春天来了主题教案7篇.docx 第第PAGE1页共NUMPAGES1页 小班春天来了主题教案7篇教师在教案中应设计适当的反馈机制，以促进学生的成长，教案的主题鲜明能够使学生在学习中更加专注，提升学习效果，下面是本店铺为您分享的小班春天来了主题教案7篇，感谢您的参阅。 小班春天来了主题教案篇1 活动要求与内容： 1、通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。 2、用自己喜欢的方式表现春天的花。环境与材料准备： 1、幼儿收集各种花，把他们布置成一个大花园。 2、颜料、盒子、棉签、积木、蔬菜。 3、墙面创设春天的花。活动过程：（一）感受春天的花、观察

2025-02-10 约9.28千字 20页立即下载

小班春天主题教案：美丽春天.doc 小班春天主题教案：美丽春天　　学习目标：　　1．知道春天来了，花儿开放了，柳树发芽了，小草变绿了，蚕豆长高并结豆荚了，天气变暖和了小朋友衣服穿少了。　　2．培养幼儿对木偶剧的兴趣，通过谈话、朗诵等活动，发展幼儿的口语表达能力。　　3．能情绪愉快地用好听的声音唱歌不，会听前奏，整齐地开始唱。并愿意为歌词创编动作。　　4．学习撕贴的步骤和技巧；愿意玩泥，自己做出简单的物体，练习大片涂色。　　教育目标：　　1．感知春天的主要自然现象，并从中感受到春天的美。　　2．培养幼儿对体育活动的兴趣，是幼儿愿意参加体育活动。　　3．爱护花草树木，不乱摘、

2017-01-15 约字 72页立即下载

小班春天主题活动教案：春天.doc 小班春天主题活动教案：春天　　活动一：综合活动《绿绿的小草》　　活动目标：初步了解春天的特征，喜欢爱护小草。　　准备材料：选择合适的场地和时间　　重点难点：知道春天来了，小草发芽，了解其简单特征。　　活动地点：户外　　活动形式：集体活动　　活动过程：　　1、和幼儿一起到社区的草地上，欣赏这一片绿色。以游戏形式向幼儿介绍新朋友，教师以小草的口吻向小朋友问好：小一班的小朋友，你们好！我可以和你们一起游戏吗？　　2、引导幼儿说一说小草是从哪里来的？为什么现在来和我们做朋友呢？现在是什么季节？　　3、请小朋友蹲下来，仔细看看小草长的什么样

2017-01-16 约2.3万字 75页立即下载

小班关于春天主题的教案（春天的歌）.doc 小班关于春天主题的教案（春天的歌） [设计意图]1、此活动适合小班幼儿，把它放在主题“花儿开”――“美丽的春天”分题中。2、现阶段的幼儿对各种声音充满了好奇，当他们听到一些声音时，会做出夸张的反应，如大声尖叫、跺地板、使劲地跑，有时更喜欢利用某些物品制造出孩子们认为的各种奇特的声音，会让自己感到快乐和兴奋。而某些时候，幼儿制造出来的声音影响了正常的生活作息，比如不能安静午睡、用餐，也会使集体教育活动中断等等，时间一长，孩子的性情会慢慢变得浮躁，没有耐性。而声音不仅仅局限于人类本身发出的，在大自然中也有很多美妙动听的声音。为了满足孩子现阶段的好奇心，我们设计了分课题：“美丽的春天”中的

2016-12-23 约2.23万字 54页立即下载

小班主题教案：美丽的春天（上）.doc 小班主题教案：美丽的春天（上）　　一、主题说明：　　来自于幼儿的日常生活与活动。通过观察活动，进一步加深对春天的认识，发现植物在不断地变化，体验春天的美丽；要求幼儿能运用鲜艳的色彩和手工制作、舞蹈、歌声、语言来表达春天的自然美。　　二、环境创设：　　1、墙面布置：　　春天美丽的景色：柳树、桃花、蜜蜂、蝴蝶、小蝌蚪、小朋友放风筝等。　　2、心理环境创设：　　带幼儿去户外感受，春天的来到，感受大自然的美，感受自然带给孩子的惊喜，通过春游等活动，进一步培养幼儿热爱春天，热爱大自然的美好情感。　　3、活动区域创设（区域名称、材料提供及指导与建议）

2017-01-14 约2.3万字 75页立即下载

小班春天主题反思共计4篇.doc 　　小班春天主题反思共计4篇第一篇:《小班春天主题小结》主题小结主题名称春之韵适用年龄段小班春天是一首优美、生动而形象的儿童诗。主

2017-05-17 约3.25万字 25页立即下载

小班主题活动：看看春天的雨.pptx 小班主题活动：看看春天的雨;目录;01;春天雨季的特点;通过实地观察、亲身体验，让幼儿了解春天雨季的特点和自然现象。;成果展示;02;春雨细腻柔和;;;03;雨水收集;;;04;通过绘画展现春雨绵绵、草长莺飞的景象，包括柳树、桃花、小溪等元素。

2025-03-30 约小于1千字 27页立即下载

小班主题活动春天的秘密.pdf 小班主题活动：春天的秘密一、主题来源春天是个美丽的季节，在这个季节里，我们放风筝，去春游，孩子们别提有多高兴了。春天，我班的自然角里一片盎然，孩子们对自然角中的动物、植物、种子发芽变化等产生了浓厚的兴趣，常常有不少幼儿挤在一起观察，并争论着它们的变化情况。因为春天，让他们感受到的不仅仅是美丽，更重要的是，春天充满了生机盎然的乐趣。于是，我们就在班上组织幼儿展开讨论--世界上的事物都在变化吗？它们是怎样变化的呢？发动师生共同收集事物变化的材料，由此而产生了一系列的活动。本主题通过观察、劳动及各种游戏活动，发现春天的变化，引发幼儿有良好的好奇心和探索的欲望。二、主题概念网春天

2025-03-07 约1.72千字 4页立即下载

小班主题 美丽的春天 主题来源.doc 主题来源一、主题说明：春天悄悄地来了，怎样知道春天来了？让幼儿用自己的眼睛去看、去发现春天到来的迹象：小草发芽了，蝴蝶飞来了，柳树发芽了，迎春花开了。。。。。。春天来到了。春天是个美丽的季节，在这个季节里，我们可以去郊游，寻找春天的景色，享受大自然的美丽景色，让幼儿了解春天是一个万物生长的季节，关注自然的不断变化，感受大自然的美丽景象。因此，在万物复苏的春季，我们选择了《春天来了》的主题活动，让幼儿在观察、朗诵儿歌、聆听音乐的过程中，更近距离的体验春天的到来，感受春天的美丽和可爱。二、主题目标：认知目标：能手口一致地点数10以内的数，能进行5以内实物卡、点卡匹配，能按底板进行1～5

2017-07-08 约小于1千字 2页立即下载

小班主题背景下个别化学习活动与角色游戏.doc 小班主题背景下个别化学习活动与角色游戏相融合的环境探索本学期，在班级两位老师的共同努力下，共同致力于研究《小班主题背景下个别化学习活动与角色游戏相融合的环境》，即指：在主题活动的背景下，结合角色游戏的开展，教师根据主题内容与幼儿需求，有目的、有意识地创设环境、投放材料，幼儿能根据自己的需要和水平选择材料进行个别（小组）化的学习活动的环境。《纲要》中指出小班幼儿在个别化学习活动和角色游戏中呈现的年龄特点：1、无意识性，具体表现为幼儿在游戏学习过程中一般无明显目的性。2、随意性，具体表现为幼儿在游戏学习过程常以自身兴趣和直接需求为前提。3、模仿性，具体表现为幼儿在游戏学习过程中常常模仿成人或

2017-08-28 约4.63千字 7页立即下载

小班主题活动教案：春天真美丽.doc 小班主题活动教案：春天真美丽　　一、主题背景　　随着天气渐渐的暖和了，孩子们在户外的时间多起来，很多孩子喜欢趴在花坛边上玩土，问孩子们玩土时有没有发现什么？有的小朋友说看见土里有绿色的小芽，再问他们知不知道绿色的小芽是什么？有的小朋友说可能是小草吧？有的小朋友说是种子发芽了吧？对他们的说法没做任何评价,接着又问他们还发现了什么？有的说土没有以前那么硬了,为什么呢？很多幼儿摇头表示不知道。于是根据幼儿的疑惑和季节的特点设计了春天真美丽这个主题活动。　　二、主题目标　　1、初步感受春天的美丽，能关注自己身边的美丽春景，并产生积极的情绪体验。　　2、初步感受大自然的神

2017-01-13 约字 78页立即下载

幼儿园小班主题活动《春天真美丽》.pdf 幼儿园小班主题活动《春天真美丽》设计思路：春天是个美丽的季节。春天像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏，不易被孩子们发觉，我们要仔细地寻找她留下的蛛丝马迹。由此，我设计了春天真美丽这一主题，通过这个活动让让幼儿到外面呼吸一下新鲜空气，感受春天的气息。让幼儿亲手培育、照顾自然角的小植物，亲身感受到了春天的来临，并鼓励孩子用较完整的语言讲述，感受春天的美丽。主题网络图：活动目标： 1. 能主动地收集各种关于春天到来的

2021-08-19 约5.93千字 7页立即下载