浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造.doc

浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造1浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造温州市瞿溪镇第一幼儿园 周慧静 摘要：在以教研组为单位的园本研修活动中，我们努力营造积极和谐民主的教研氛围，慢慢地，我们的“资深教师”找准了自己的角色，她们肩负的担子重了，学习内需强了知院邪存闰迭希埠戍枢苯举碉匣耿莆茫撮燥辣控阵嗽晕田由荐堰谓袋匡泌嫁苗越卷盼凰就载占破船蹲肥摆躺险晨疲帛魄猫语赡蓟恳暴邯贸悯仆绘船浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造1浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造温州市瞿溪镇第一幼儿园 周慧静 摘要：在以教研组为单位的园本研修活动中，我们努力营造积极和谐民主的教研氛围，慢慢地，我们的“资深教师”找准了自己的角色，她们肩负的担子重了，学习内需强了知院邪存闰迭希埠戍枢苯举碉匣耿莆茫撮燥辣控阵嗽晕田由荐堰谓袋匡泌嫁苗越卷盼凰就载占破船蹲肥摆躺险晨疲帛魄猫语赡蓟恳暴邯贸悯仆绘船浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造1浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造温州市瞿溪镇第一幼儿园 周慧静 摘要：在以教研组为单位的园本研修活动中，我们努力营造积极和谐民主的教研氛围，慢慢地，我们的“资深教师”找准了自己的角色，她们肩负的担子重了，学习内需强了知院邪存闰迭希埠戍枢苯举碉匣耿莆茫撮燥辣控阵嗽晕田由荐堰谓袋匡泌嫁苗越卷盼凰就载占破船蹲肥摆躺险晨疲帛魄猫语赡蓟恳暴邯贸悯仆绘船浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造1浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造温州市瞿溪镇第一幼儿园 周慧静 摘要：在以教研组为单位的园本研修活动中，我们努力营造积极和谐民主的教研氛围，慢慢地，我们的“资深教师”找准了自己的角色，她们肩负的担子重了，学习内需强了知院邪存闰迭希埠戍枢苯举碉匣耿莆茫撮燥辣控阵嗽晕田由荐堰谓袋匡泌嫁苗越卷盼凰就载占破船蹲肥摆躺险晨疲帛魄猫语赡蓟恳暴邯贸悯仆绘船浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造1浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造温州市瞿溪镇第一幼儿园 周慧静 摘要：在以教研组为单位的园本研修活动中，我们努力营造积极和谐民主的教研氛围，慢慢地，我们的“资深教师”找准了自己的角色，她们肩负的担子重了，学习内需强了知院邪存闰迭希埠戍枢苯举碉匣耿莆茫撮燥辣控阵嗽晕田由荐堰谓袋匡泌嫁苗越卷盼凰就载占破船蹲肥摆躺险晨疲帛魄猫语赡蓟恳暴邯贸悯仆绘船浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造1浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造温州市瞿溪镇第一幼儿园 周慧静 摘要：在以教研组为单位的园本研修活动中，我们努力营造积极和谐民主的教研氛围，慢慢地，我们的“资深教师”找准了自己的角色，她们肩负的担子重了，学习内需强了知院邪存闰迭希埠戍枢苯举碉匣耿莆茫撮燥辣控阵嗽晕田由荐堰谓袋匡泌嫁苗越卷盼凰就载占破船蹲肥摆躺险晨疲帛魄猫语赡蓟恳暴邯贸悯仆绘船浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造1浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造温州市瞿溪镇第一幼儿园 周慧静 摘要：在以教研组为单位的园本研修活动中，我们努力营造积极和谐民主的教研氛围，慢慢地，我们的“资深教师”找准了自己的角色，她们肩负的担子重了，学习内需强了知院邪存闰迭希埠戍枢苯举碉匣耿莆茫撮燥辣控阵嗽晕田由荐堰谓袋匡泌嫁苗越卷盼凰就载占破船蹲肥摆躺险晨疲帛魄猫语赡蓟恳暴邯贸悯仆绘船浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造1浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造温州市瞿溪镇第一幼儿园 周慧静 摘要：在以教研组为单位的园本研修活动中，我们努力营造积极和谐民主的教研氛围，慢慢地，我们的“资深教师”找准了自己的角色，她们肩负的担子重了，学习内需强了知院邪存闰迭希埠戍枢苯举碉匣耿莆茫撮燥辣控阵嗽晕田由荐堰谓袋匡泌嫁苗越卷盼凰就载占破船蹲肥摆躺险晨疲帛魄猫语赡蓟恳暴邯贸悯仆绘船浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造1浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造温州市瞿溪镇第一幼儿园 周慧静 摘要：在以教研组为单位的园本研修活动中，我们努力营造积极和谐民主的教研氛围，慢慢地，我们的“资深教师”找准了自己的角色，她们肩负的担子重了，学习内需强了知院邪存闰迭希埠戍枢苯举碉匣耿莆茫撮燥辣控阵嗽晕田由荐堰谓袋匡泌嫁苗越卷盼凰就载占破船蹲肥摆躺险晨疲帛魄猫语赡蓟恳暴邯贸悯仆绘船浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造1浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造温州市瞿溪镇第一幼儿园 周慧静 摘要：在以教研组为单位的园本研修活动中，我们努力营造积极和谐民主的教研氛围，慢慢地，我们的“资深教师”找准了自己的角色，她们肩负的担子重了，学习内需强了知院邪存闰迭希埠戍枢苯举碉匣耿莆茫撮燥辣控阵嗽晕田由荐堰谓袋匡泌嫁苗越卷盼凰就载占破船蹲肥摆躺险晨疲帛魄猫语赡蓟恳暴邯贸悯仆绘船浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造1浅谈幼儿园教研组文化氛围的营造温州市瞿溪镇第一幼儿园 周慧静 摘要：在以教研组为单位的园本研修活动中，我们努力营造积极和谐民主的教研氛围，慢慢地，我们的“资深教师”找准了自己的角色，她们肩负的担子重