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篮球教案分析与反思

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篮球教案分析与反思

篮球教案分析与反思

一、指导思想：

以全面贯彻素质教育，落实新课程改革为目标，贯彻教育为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才为宗旨，通过教学使学生掌握篮球的基本技术，提高学生的身体素质。

二、教学目标：

1.使学生了解本次课的教学任务，积极准备活动，做好身心准备。

2.学习并掌握行进间运球和投篮技术，发展学生的灵敏、速度和动作能力。

3.通过游戏培养学生集体主义精神，发扬团结、互助的精神。

三、教学内容：

1.准备部分：课堂常规，安排见习同学；熟悉球性练习；复习简单的组合动作及持球突破技术。

2.基本部分：行进间运球；行进间投篮；一分钟投篮比赛。

四、教学方法：

启发式教学、讲解示范法、游戏法。

五、教学重点难点：

重点：行进间运球节奏和行进间投篮动作的协调。

难点：行进间运球前倾不够，投篮时三步上篮动作不连贯。

六、教学过程：

1.开始部分（3分钟）

1.1集合整队，报告人数，检查人数。

1.2体委讲解见习生注意事项。

1.3安排见习生活动。

1.4熟悉球性练习：让学生自由练习各种熟悉球性的方法，教师及时纠正错误动作。强调在活动中放松，从活动中体会球性。

2.准备活动（6分钟）

2.1教师讲解并示范行进间徒手模仿动作，强调动作要点。学生分二路纵队跟教师做行进间徒手模仿练习。

2.2学生自由结合做各种方式的运球接力游戏，要求每组设计多种运球方式，教师巡回指导，及时纠正错误动作，对优生进行个别指导。营造宽松的氛围，让学生在“玩”中得到锻炼。培养学生团队精神，激发学生学习的热情和兴趣。为下面学习新动作做好铺垫。

3.新授教学（15分钟）

3.1组织学生练习行进间拍球慢走节奏配合，并发现存在的问题“你们的脚步节奏与球结合的怎么样？”，纠正动作，教师强调注意脚步的前倾与下压。“请同学演示一下正常的上篮动作”，并指导学生改进三步上篮最后一步跨大一些以便能更好地把力量传递到投篮。学生练习时二列横队前后散点练接球与上篮。

3.2学习行进间投篮技术，请同学演示动作，并讲解与示范动作要领：脚步下压与小压腕要连贯，“投篮时不要怕砸到自己”，及时鼓励与表扬学生。学生分二组前后站立连续投篮比赛，可选择近距离和罚球线做尝试性练习，师生共评小结。（运用篮球媒体）肯定优点给予鼓励对不足提出改进意见）此时多数学生基本掌握技术要领。）在此采用分组教学：“教师一人辅导二组进行讨论练习后抽一个组进行展示并评价。”学生进行篮球投篮比赛。要求就近运一次球进行投篮以提高运球速度与节奏感。（比赛结束后）教师小结本节课情况并布置课外作业。（要求学生在下次课中展示）要求学生在下次课中继续展示并交流体会。）

4.结束部分（5分钟）组织学生听音乐进行课堂放松操练习。师生共同小结。师生再见下课。

七、教学小结：

本次课在师生互动中完成教学目标，学生学练积极兴趣浓厚达到了教学效果。不足之处在上课过程中个别学生自我约束能力较差，但通过教师的及时引导基本达到预期目标。今后在实际教学中要不断探究适合现代学生发展的教学方法和手段培养学生对各种体育项目兴趣促使学生主动学习养成良好的学习习惯并进一步通过比赛培养其团结、互助的集体主义精神同时还要关注个体差异并且在学习中尊重客观事实注意安全等细节问题以更好地为提高教学质量服务！在思想上认识还要高度一致，把教育教学工作做得更好！

篮球教案分析与反思

一、教学目标

1.掌握基本的篮球技术和团队合作能力；

2.提升身体的协调性和反应速度；

3.增强自信心和团队合作精神。

二、教学内容与过程

1.基本篮球技术

(1)传球：包括双手传球、单手传球、反弹传球等。通过传球练习，学生们可以更好地了解篮球的操控技巧，提升默契度和团队合作精神。

(2)投篮：学生们学习了站立投篮、原地跳起单手肩上投篮等基本投篮技巧，培养良好的篮球习惯。

(3)运球：运球技巧包括高低运球、左右手交替运球等。通过运球练习，学生们可以更好地掌握篮球的控制技巧，提高个人技能。

2.团队合作

学生们通过分组进行传球、投篮和运球的练习，培养团队合作精神和协作能力。同时，教师也会组织一些团队比赛，如半场篮球赛，以增强学生的团队意识和竞技精神。

3.身体协调性和反应速度

通过各种篮球游戏和比赛，学生们需要不断调整自己的身体位置和动作，以适应篮球场上的变化，从而提升身体的协调性和反应速度。

三、教学反思

1.优点：本次教学注重基本篮球技术的传授和团队合作能力的培养，让学生们在轻松愉快的氛围中学习和成长。同时，教师组织了多种形式的比赛和游戏，有助于提高学生的学习兴趣和技能水平。

2.不足：在本次教学中，部分学生可能存在身体协调性和反