基于Multisim的波形发生器设计.docx
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2015
2015年3月18日
2014
2014耳03月25日
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渤海大学工学院课程设计任务书
课程电子技术课程设计
题目垄于Miiltisim的波形发生器设计
专业1‘1动化 姓名闻华学主要内容、基本要求、主要参考资料等
主要内容:
利用Multisim对三种波形发生电路进行验证和仿真分析,掌握计算机辅助设计软件 在电子电路系统设计中的应用。
基本要求:
1、 用Multisim软件画出电路图:
2、 对电路进行仿真:
3、 对所得结果进行分析并得出相应结论。
主要参考资料:
[1] 刘贵栋.电工电子技术Multi si m仿真实践[M]?哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2013
[2] 邱关源.电路(第五版)[M].北京:高等教育出版社,2006
[3] 童诗白.模拟电子技术基础[M].北京:高等教育出版社,2006
[4] 阎石.数字电子技术基础[M].北京:高等教育出版社,2006
完成期限3丿]18「I—3月31丨| 指导教师李琨 专业负责人
TOC \o 1-5 \h \z 设计要求 1
1.1功能: 1
2指标: 1
方案选择与电路原理图的设计 1
方案的选择 1
2.2电路原理图的设计 1
3元件选取与电路图的绘制 2
元件选取 2
电路图的绘制 2
4虚拟仪器设置与仿真分析计算 3
4.1虚拟仪器设置 3
2仿真分析计算 3
5修改电路参数的仿真计算 4
\o Current Document 6 总结 4
参考文献 6
电子技术课程设il
电子技术课程设il (报告)
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电子技术课程设计(报告)
电子技术课程设计(报告)
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1设计要求
1?1功能:
设计并仿真能产生方波、三角波及正弦波的波形信号输出的波形发生器
1、 方案论证,确定总体电路原理方框图。
2、 单元电路设计,元器件选择。
3、 仿真调试及测量结果。
1. 2指标:
在无外加输入信号的情况下,依靠电路自激振荡而产生稳定的方波、三角波以及
及正弦波
2方案选择与电路原理图的设计
2.1方案的选择
利用电路的自激震荡产生所需波形
2.2电路原理图的设计
方波发生电路
T = 2R3
T = 2R3Cln(2 詈)
三角波发生电路
正弦波发生电路
3元件选取与电路图的绘制
3.1元件选取
电容
lOOnF
运放
LM741H
电阻
IK、10K、20K 可调、100K、100K 可调
3.2电路图的绘制
4虚拟仪器设置与仿真分析计算
4.1虚拟仪器设置
可变电阻R3、R10调至阻值最大侧,连接好虚拟仪器
4. 2仿真分析计算
运行仿真系统,观察波形
5修改电路参数的仿真计算
调节可变电阻使波形达到理想状态
4iM 示波 8TXSC1
6总结
本课程设计就基于MULIISIM的波形发生器设计系统进行原理图设计,使用 MUL1TSIM软件进行了仿真,验证了设计的合理性和可行性。具体内容包扌亞
1、 设计了基于MULTISIM的波形发生器设计系统的电路,包括方波、三角波 及正弦波的波形信号输出的波形发生电路
2、 根据设计任务指标计算了各部分系统参数,并进行了相应元件选取:
电容
10011F
运放
LM741H
电阻
IK、10K、20K 可调、100K、100K 可调
3、 利用MULTISIM软件进行了仿真,仿真结果表明:
在无外加输入信号的情况下,依靠电路〔I激振荡而产生稳定的方波、三角波 以及及止眩波
4、 特色创新内容,值得称道的内容。
将三个电路整合在一个系统中,方便直观的观察和比较。
参考文献
[11刘贵栋.电工电子技术Miiltisim仿真实践[M].哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社, 2013
邱关源.电路(第五版)[M].北京:高等教有出版社,2006
童诗白.模拟电子技术基础[M].北京:高等教育出版社,2006
阎石.数字电子技术基础[M].北京:高等教育出版社,2006
渤海大学工学院课程设计成绩评价表
课程名称
电子技术课程设计
题目名称
基于Multisini的波形发生器设计
学生姓名
闻华 学号指导教师 李琨
序号
评价项目
指标
满分
评分
1
选题
课程设计选题合理,符合专业主修能力训练和 电子技术课程设计要求。
10
2
工作最、工作态
度
按期圆满的完成了规定的任务,难易程度和工 作量符合教学要求,工作努力,遵守纪律,出 動率高,工作作风严谨,善于与他人合作。
20
3
课程设计质最
设计过程简练准确,分析问题思路清晰,结构 严谨,文理通
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